Tatiana Chernigovskaya: hinder för utvecklingen av hjärnan

2024 Författare: Seth Attwood | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-16 16:17

”Om vi lägger oss i soffan och ligger där i ett halvår kommer vi inte att kunna resa oss. Om hjärnan läser idiotiska tidningar, kommunicerar med dårar, lyssnar på lätt, meningslös musik och tittar på dumma filmer, då finns det inget att klaga på. Hjärnan måste jobba hårt, hårt är nyckelordet. Hjärnan måste vara hård. En bok som kanske är lätt för vissa, men svår för dig. En film som du inte förstår. Det betyder att du kommer att tänka, läsa kritik. Eller en föreställning där det inte framgår vad regissören ville säga. I det här fallet kommer hjärnan att vara upptagen med arbete."

Tur med gener är som en gammal Steinway-flygel. Det är såklart bra, men du måste ändå lära dig att spela på det.

Hjärnan kommer ihåg allt som den har passerat, luktat, smakat, hört, rört, och så vidare. Hjärnan är inte ett såll. Inget rinner ut ur det. Vi, grovt sett, glömmer ingenting, bara det mesta av data finns i mappen "Övrigt". Därför: inget behov av att lyssna på dålig musik, inget behov av att läsa dåliga böcker, inget behov av att äta all slags skit, inget behov av att dricka skräp, inget behov av att kommunicera med dåliga människor.

Generellt sett är det för kreativitet nödvändigt att ta bort kognitiv kontroll och inte vara rädd för misstag. Misstag är stora. Och vem kan säga vad ett misstag är?

Många kreativa människor säger att insikter kommer oväntat, under rutinhandlingar som inte har något att göra med att problemet ska lösas: Jag tittar på TV, läser en bok - och plötsligt har jag den här kopplingen som inte har dykt upp på länge! Vetenskapens historia vittnar om att en upptäckt inte kan planeras, förutom tekniska framsteg (en dator kan också göra dem), och idéer dyker upp när en person är helt oförberedd på detta.

Upptäckten kan inte göras enligt plan. Det finns sant att det finns ett väsentligt tillägg: de kommer till tränade sinnen. Du förstår, det periodiska systemet drömdes inte om av hans kock. Han jobbade på det länge, hjärnan fortsatte att tänka och "klickade" helt enkelt i en dröm. Jag säger så här: "Det periodiska systemet är fruktansvärt trött på den här historien, och hon bestämde sig för att visa sig för honom i all sin glans."

Folk har fel attityder, de tycker att till exempel kocken är sämre än konduktören. Det är inte så: den geniala kocken kommer att stänga av alla konduktörer, som en gourmet säger jag dig. Att jämföra dem är detsamma som surt och fyrkantigt - frågan är felaktigt ställd. Alla är bra på sin plats.

Att inte tänka "som alla andra", eller problemen med kreativa barn

Kreativa människor lär sig på egen hand och börjar göra det väldigt tidigt. De anser aldrig att deras ovanliga idéer, deras upptäckter är något extraordinärt. Detta är det vanligaste och mest uppenbara för dem. De förstår ofta inte vad som i själva verket är deras förtjänst, om allt är så uppenbart. Tydligen DEM…

Sådana människor har som regel problem i skolan, de flesta av dem är smartare än lärarna. De vet verkligen inte vad lärarna vet, men de kan vara smartare. Och därför befinner de sig i en mycket svår situation, under press från samhället.

Jag hade en kollega, en barnterapeut, han berättade följande historia. En pojke - en totalt fattig elev i skolan, som satt hemma, var sju år gammal, uppfann ångmaskinen. Och han uppfann det inte bara, utan samlade det.

Föreställ dig: en ångmaskin som kör på solrosolja, som stänker denna mycket heta olja, rusar runt i lägenheten! Samtidigt betraktar alla pojken som en dåre.

Varför du behöver läsa

För att utvecklas behöver du läsa komplex litteratur. Linjär läsning är viktig – från början till slut.

Hypertext, som tvingar att klicka på det markerade ordet och så att säga falla in i det, skapar oenighet i tanken.

Människor som har vuxit upp med den här typen av läsning klarar inte av att läsa en stor text i sin helhet. De har ett trasigt medvetande - något härifrån, därifrån. När du frågar ett barn vad den här historien handlade om kan han inte återberätta den för dig.

Forskarnas förutsägelser om läsningens framtid är icke-optimistiska – de förutspår en allvarlig splittring mellan den intellektuella elitens förmåga och huvuddelen av världens befolkning.

Men om barn bara ägnar sig åt serier kommer de inte bara att utveckla en algoritm för att läsa komplex litteratur som bildar medvetande, utan också en algoritm för komplext tänkande - de kommer bara att tänka på vilken knapp de ska trycka på för att ge dig en hamburgare.

Hjärnan är plastisk inte bara i barndomen, som man tidigare trott. Det har bevisats att det bildar nya neurala förbindelser fram till livets slut. Allt annat arbete än tråkigt och rutinarbete är fördelaktigt för hjärnan. Huvudsaken är att hantera ständigt föränderlig, komplex information.

Möjligheten att få en högklassig utbildning kan bli ett elitprivilegium endast tillgängligt för den "initierade". Låt oss minnas Umberto Eco, som i sin roman The Name of the Rose föreslog att endast de som kan, som är redo att uppfatta komplex kunskap, släpps in i biblioteket. Det kommer att ske en uppdelning i de som kommer att kunna läsa komplex litteratur, och de som läser skyltar, som på ett sådant klipp sätt hämtar information från Internet. Det kommer att expandera mer och mer.