Vad kunde en 10-årig flicka göra för ett sekel sedan i Ryssland?

2024 Författare: Seth Attwood | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-16 16:17

Vårt folk har länge sagt: "ett litet företag är bättre än en stor sysslolöshet." Denna princip följdes strikt vid uppfostran av barn. Vid tio års ålder hade både pojkar och flickor i bondefamiljer redan blivit en självständig "ekonomisk enhet" och hade många ansvarsområden.

Flickor lärdes mycket tidigt att utföra genomförbart arbete, till och med tidigare än pojkar. Så från 5-6 års ålder var de redan tvungna att kunna snurra, hjälpa till i huset och i trädgården, ta hand om sina yngre bröder och systrar, ta hand om fjäderfä och boskap.

Vid 10 års ålder, tack vare "vetenskapen" om mödrar, mormödrar och andra äldre kvinnor i familjen, flyttade de till en ny nivå av ansvar.

En tioårig dotter ansågs redan vara en helt vuxen flicka med alla efterföljande krav på henne. Om bekanta och grannar gav en tonårsflicka en nedsättande definition av "stygg", var detta en mycket dålig karaktärisering, och senare kunde hon inte ens räkna med en bra brudgum.

Hur organiserades inlärningsprocessen?

Uteslutande genom personligt exempel: vanligtvis visade och förklarade mamman för sin dotter, i färd med hushållssysslor eller fältsysslor, hur och vad hon gjorde och anförtrodde henne sedan att göra den enklare delen av arbetet. När hon behärskade de nödvändiga färdigheterna blev funktionaliteten som utfördes av flickan mer komplicerad. Om den lilla hemmafrun vid 5-6 års ålder var tvungen att ta hand om hönsen, då fick hon vid 10-12 års ålder köra ut kon till hagen och mjölka den. Dessa framsteg och kontinuitet i processen garanterade höga läranderesultat.

Gjorde tonåringarna uppror mot detta sätt att leva? Naturligtvis nej. Å ena sidan tillät arbetskunskaperna, som förmedlades från tidig barndom, dem att överleva i ganska svåra sociala verkligheter, det är inte för inte som folket har utvecklat ett talesätt Du kan gå igenom hela världen med ett hantverk - du vann inte gå vilse”. Däremot var den kristna traditionen mycket stark bland vanligt folk, och det var just i den delen av den som rör det hårda Gamla testamentet. Att tjäna fadern och modern var enligt honom som att tjäna Gud, och att förolämpa föräldrar och olydnad likställdes med att förolämpa högre makter. Barn från spädbarnsåldern ingjutna sådana begrepp som barnslig/dotterplikt, respekt för ålderdom och insikten om att familjen är det viktigaste i livet, och allt arbete till dess fördel respekterades.

"Att köra hushåll - gå utan att öppna munnen"

Vad exakt ska en bytjej kunna göra innan hon fyller tio år? Hennes uppgifter var mycket olika, trots bondelivets till synes enkelhet.

"Babi Kut". Det här är "kvinnornas rike" vid spisen. Vanligtvis var den skild från resten av kojan med en gardin, och det starkare golvet försökte, om det inte var absolut nödvändigt, att inte komma in där. Dessutom likställdes utseendet av en främling i "kvinnans hörn" med en förolämpning. Här tillbringade värdinnan större delen av sin tid: hon lagade mat, höll ordning i "disken" (skåpet där köksredskapen förvarades), på hyllorna längs väggarna, där det fanns mjölkgrytor, ler- och träskålar, salt shakers, gjutjärn, i träförråd med lock och i björkbark, där bulkprodukter förvarades. En tioårig flicka hjälpte aktivt sin mamma i alla dessa problem: hon diskade, städade, hon kunde laga enkel men hälsosam bondemat själv.

Städar huset. Det var också tonårsflickans ansvar att hålla huset rent. Hon var tvungen att sopa golvet, tvätta och rengöra bänkarna som spikades på väggarna och/eller bärbara bänkar; skaka ut och rengöra mattor; bädda sängen, skaka den, byta ficklampa, ljus, rengöra fotogenlampor. Ofta klarade tioåriga flickor själva en plikt till - de tvättade och sköljde linne på floden och hängde sedan upp det på tork. Och om det under den varma årstiden var ganska underhållning, blev tvätt i ett ishål på vintern till ett ganska allvarligt test.

Pestunism. I stora familjer var "att ta hand om" de äldre barnen för de yngre en sträng nödvändighet, eftersom föräldrarna arbetade mycket och hårt på fältet. Därför kunde en tonårsflicka ofta ses vid vaggan, som var fäst med en ring till den centrala takbjälken ("matitse"). Den äldre systern, som satt på bänken, satte benet i öglan, gungade vaggan och hon handarbetade själv.

Förutom åksjukan hos barnet, vid 10 års ålder, kunde den lilla barnskötaren linda honom själv, göra en bröstvårta av tuggat bröd, mata honom från ett horn. Och så klart för att lugna ner den gråtande bebisen, att underhålla honom med sånger, "små hundar" och skämt. Om det fanns ett sådant behov kunde flickan vid 10-12 års ålder ges till en barnflicka - "pestuni". Under sommarperioden tjänade hon från tre till fem rubel - en ansenlig summa för en tonåring. Ibland, efter överenskommelse med föräldrarna, fick barnskötaren betalt med "naturprodukter": mjöl, potatis, äpplen, andra grönsaker och frukter och tygsnitt.

Vävning. En mycket viktig del av bondekulturen. Allt tyg för kläder, handdukar, dukar och andra hushållsartiklar tillverkades trots allt av bönderna själva, varför de kallade det hemspunnet. Först fick flickan lära sig att linda trådar på tarsus (björkbarkrör-spolar), sedan att rufsa lin och spinna släp (trådar) från den. I de södra provinserna kammade man även ull. Vanligtvis gjordes allt detta under en lång vinter i ett stort "kvinnoföretag".

Redan vid 5-7 års ålder behärskade flickan primära färdigheter, och hennes far gjorde henne till ett personligt spinnhjul eller spindel - mindre än vuxnas. Förresten trodde man att ditt eget instrument är väldigt viktigt. Du kunde inte ge ditt spinnhjul till dina flickvänner - de "sportade", och det var också omöjligt att använda andras spinnhjul, eftersom "en bra mästare arbetar bara med sitt eget instrument". Sedan fick flickan lära sig att arbeta på väveriet, och vid 10 års ålder kunde många redan skapa ett bälte eller en handduk på egen hand. Den första "handgjorda" lämnades nödvändigtvis till den lilla hantverkskan, och i nästa skede började hon förbereda sin hemgift.

Utöver ovanstående hjälpte en 10-årig tjej vuxna på fältet: hon stickade kärvar, samlade spikelets, rörde upp hö. Hon arbetade också i trädgården, kunde beta en ko, en get, gäss, ankor; tog bort gödseln och rengjorde boskapen. I allmänhet flög tonårskrisen förbi obemärkt, eftersom den uppvuxna flickan helt enkelt inte hade tid för detta. Men den hårt arbetande assistenten fick alltid stöd och beröm av de äldre, som levde efter principen "Inte den där dottern som flyr från affärer, utan den där dottern är infödd, vilket syns på varje jobb."

Man ska dock inte tro att bondebarn i Ryssland helt berövades de vanliga barndomsglädjen. Yngre tjejer lekte med "mödrar och döttrar" med trasdockor, vävde flätor åt dem, sydde kläder och kom på smycken. Förresten trodde man att om en tjej gärna leker med dockor, så skulle hon vara en utmärkt hemmafru och mamma. Äldre tjejer samlades för sammankomster, småprat, sång, stickning, broderi och sömnad. Alla barn, unga som gamla, skickades ofta ut i skogen för att plocka bär, svamp, örter, busk eller till floden för att fiska. Och det var också ett roligt äventyr som samtidigt anpassade dem till vuxnas ansvar.

Läs även om vad en pojke kunde göra i en rysk by för ett sekel sedan.