Bilden av en krigare-försvarare är grunden för uppfostran av manlig karaktär och styrka hos pojkar

2024 Författare: Seth Attwood | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-16 16:17

Varför bleknar den manliga karaktären framför våra ögon bland unga män - unga män? Men vem av föräldrarna, lärarna, företrädarna för myndigheterna tänkte åtminstone en gång egentligen: är det så här vi i själva verket uppfostrar våra pojkar? Vem vände sig till tidigare generationers visdom och jämförde hur pojkar fostrades upp i nationella utbildningskulturer och hur vi uppfostrar dem idag?

Nuförtiden är en listig tankestämpel utbredd: "Vi lever i en annan tid." Men inte om tillfälliga "innovationer", utan om de eviga lagarna för humanisering av varje mänskligt barn som kom till denna värld, den manliga personligheten och manliga karaktären hos pojkar, den kvinnliga personligheten och kvinnliga karaktären hos flickor bör återskapas. Och om den feminina principen fortfarande dominerar hos flickor, så finns det ingen sådan förutbestämning hos pojkar.

Faktum är att en flicka föds med en dubbel kvinnlig "X"-kromosom, och pojkar föds med en manlig "Y"-kromosom och en kvinnlig "X"-kromosom. Följaktligen föds pojkar genetiskt hälften-hona-hälften-hane. Och stora katastrofer har mer än en gång fallit i huvudet på de människor som vägrade den långa och mödosamma processen att bilda pojkar enligt arrogansens lagar.

Det är därför, för att bli en riktig man, måste en pojke erövra alla hormonella feminina principer i sig själv och födas en andra gång i mod. Och inte bara i yttre mod (bild), utan i hormonellt, och härifrån - i hormongenetiska. Och det är ingen slump att bara modiga pojkar en gång har en fullvärdig röstmutation.

Hos "kvinnliga" unga män är röstmutationen alltid ofullständig, alltid ofullständig. Och idag ser vi så unga män runt omkring oss fullt ut. Flickor som utvecklas i enlighet med sin kvinnliga natur har inte och bör inte ha en sådan mutation. Det är därför pojkar och tjejer är två olika hormongenetiska världar, som behöver helt olika strategier för uppfostran – humanisering.

Och är det inte förvånande att folk inte nu, utan under antiken, alltid har ägnat särskild uppmärksamhet åt bildandet av unga män som är modiga i anden. Och för detta skapade de folkkulturernas metoder, med vars hjälp pojkarna övervann och erövrade den primära "semi-feminina" naturen i sig själva. Och detta uppnåddes endast genom kamp och seger över skräckinstinkten. Endast på detta sätt är andens styrka smidd, övervinner rädslans styrka - styrkan tack vare vilken pojkar förkroppsligas i modiga ungdomar och riktiga män.

Notera: flickor befrias från rädsla endast genom känslan av trygghet och kärlek hos en modig ung man. Överraskande nog är till och med pojkars natur initialt inriktad på prövningar som övervinner rädsla. Krigsspel och tävlingar intar en speciell plats här. Det är därför, under naturliga förhållanden, pojkar grupperas och leker bara med pojkar och flickor - bara med flickor."

"Men vem kommer våra pojkar att förvandlas till och vem kommer de att växa upp till om de initialt, i skedet av den halvkvinnliga naturen, på det stadium av högsta känslighet och förmåga att inkarnera (och reinkarnera), "upplöses" bland äldre flickor i andlig och genetisk ålder? Vi pratar om blandningen av pojkar och tjejer efter kalenderålder i förskolan och sedan skolinstitutioner. I vilka under dessa förhållanden kommer våra pojkar att förkroppsligas om:

• Har tjejer kvalitativt olika preferenser, spel, intressen, fantasier, fantasier?

• Domineras de av osäkerhet och rädsla?

• Kommer flickor nödvändigtvis att påtvinga pojkar sina rent "flickaktiga" spel, värderingar och preferenser, det vill säga grundläggande karaktärsdrag?

Vem kommer våra pojkar att förvandlas till om de befinner sig under kvinnlig kontroll som korrigerar deras beteende: att vara lika lydiga, flitiga "godisar" som tjejer? Om livet för mogna pojkar ska förvandlas till ett kontinuerligt stafettlopp där man går från en kvinnas händer till en annan? Om huvudalgoritmen för kvinnlig uppfostran är att ingjuta rädsla hos pojkar - rädslan för att ramla, skada sig själv, skada något, skära sig, snubbla, nysa, hosta, få ett dåligt betyg? Och så vidare i det oändliga.

Oavsett om vi vill det eller inte, med våra egna händer, från födseln till examen från skolan, fördjupade vi våra pojkar i kvinnors ångest, ångest, rädslor, i kvinnors idéer om "vad som är bra, vad som är dåligt", i kvinnors anpassning till rådande förhållanden liv, i den feminina önskan att fly från faror, flykt till evig trygghet osv.

Som ett resultat skapades pojkarna enligt de kvinnliga känslomässiga "mönstren", enligt den kvinnliga "bilden och likheten". Och om för uppfostran av flickor detta är deras norm, så är det för uppfostran av pojkar en grundläggande nedbrytning av deras maskulina natur.

Konsekvenserna av ett sådant uppbrott var tragiska både för samhället och för framtida familjer. Psykokomplexen hos kvinnliga unga män, uppfostrade av kvinnliga händer, visade sig vara tragiska och oöverstigliga. Advokater, psykologer vet: nästan alla gigolo, homosexuella, drogmissbrukare, seriella sexuella galningar-mördare, pedofiler och andra degenererade är förenade av det viktigaste - infantilism i en manlig anda, oförmåga att ta ansvar, "kvinnlighet" i världsbilden.

Som läkare säger jag: den växande epidemin av människor med icke-traditionell sexuell läggning är inte deras infall, det är inte deras promiskuitet. Detta är vår gemensamma olycka. Dessa är naturliga konsekvenser av uppfostran och utbildning som är främmande för pojkars och flickors natur."

(V. Bazarny "Human Child", fragment)