Barnkretsar i Sovjetunionen

2024 Författare: Seth Attwood | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-16 16:17

I Sovjetunionen fanns i slutet av 1980-talet 3 800 palats och pionjärhus i drift. Dussintals cirklar och studior arbetade med nödvändighet i var och en av dem. Sektioner och kurser var inte bara en form av fritid, utan bidrog också till att avgöra valet av yrke. De som drömde om att bli ingenjör gick till unga teknikers kretsar och behärskade design redan innan de började på universitetet.

Även efter skolan stannade unga matematiker kvar för att studera sitt favoritämne. Djurälskare registrerade sig i biologicirklar eller djurskyddsorganisationer.

Det fanns körgrupper på nästan alla skolor på den tiden. Skol-, distrikts- och stadssångfestivaler hölls årligen i Sovjetunionen. Tekniska klubbar och cirklar blev utbredda, vars innehåll inkluderade radioelektronik, automation, telemekanik, biokemi, genetik och astronautik. Titta - allt var gratis!

Tekniska kretsar. Aeromodelling cirkel

Raketmodelleringscirkel

Fartygsmodelleringscirkel

Robotcirkel

Radioingenjörskrets

Datavetenskap cirkel

Geografisk cirkel

Cirklar "skickliga händer" (konst och hantverk). Vedeldad cirkel

Konstnärlig carving cirkel

Mönster och sycirkel

Ringa "mjuk leksak"

Amatörkonstcirklar. Körcirkel

Drama cirkel

Rita cirkel

Yrkeskretsar. Cirkel av unga järnvägsarbetare

Cirkel av unga filmskapare

Varför var ett sovjetiskt barn smartare än dagens? Naturligtvis kommer många att svara på följande sätt:”För att världens bästa (nåja, nästan bästa) utbildningen har fallit på oss, och i allmänhet har alla som inte är lata och även de som är lata tagit hand om barn - från skolan lärare till pionjärledare och tränare, ledarcirklar, för att inte tala om föräldrarna, som själva inte var dårar och chefer, utan ingenjörer och "kandidatläkare". Men även dårarna förstod att lärdomen var på modet och fyllde sina headset i väggstil med volymer av Tjechov och Zola. Om du gillar det eller inte, kommer du att engagera dig."

Okej, men ett sådant svar skulle vara ofullständigt.

Titta på vad som i Sovjetunionen stämplades som "barnlitteratur" och "barnbio" … Om en tonåring med ett C-betyg i 10-13-årsåldern redan har svalt hela Alexander Dumas och Walter Scott, lackat det hela med fantasin om Belyaev, Strugatsky och Kazantsev, och lagt till Green och till och med hans fars Pikul i hans huvud - kanske - gröt bildas, men … Han därifrån har jag redan tagit fram en hel del omfattande information - historisk, vetenskaplig, semantisk. Sedan - det kommer att filtreras bort och det viktigaste och viktiga kommer att finnas kvar. Han konstruerar redan fraser på ett annat sätt. Ja, och detta är inte det mest - mest - att snabbt memorera rader av texter och fluffiga ludd kan även en idiot.

Sovjetiskt barn fick medvetet en hög ribba- om en bok, där bakgrunden till slagsmål är konflikten mellan katoliker och hugenotter, är för den genomsnittlige Vasya, vad är det då för den smarta Vanya?! Clever Vanya läser redan tidskriften "Utländsk litteratur" och samizdat Bulgakov, som togs in av sin mammas vän under ett par dagar. Och det var precis vad som hände förutom skolan. Naturligtvis, om både Vasya och till och med Vanya hade sniffat något lockande roligt, ljust och primitivt sedan barndomen, skulle de ha sett det med stort nöje. Dessutom, när i början av 1990-talet en ström av västerländska tecknade serier vällde upp på skärmarna, tittade vi - redan vuxna - och gladde oss.

Men Tom och Jerry, liksom Chip och Dale, bidrar inte till utvecklingen av hjärnan. Det här är fantastiska jobb, men … inte främjande. Även i den sovjetiska pressen skrevs det att ett västerländskt barn växer upp på serier som inte utvecklar hans sinne. Och – hela dagen lång, om möjligt, stirrar på TV-skärmen. Vad ska jag säga? När min mamma kom med serier från Finland till mig bläddrade vi med förtjusning, ritade om och – vi ångrade att vi inte hade något sådant. Men om vi haft allt detta, skulle det inte ha flyttat oss till någonting. Utveckling är alltid självmissbruk.

Homo-sovieticus skapades konkurrensmässigt svåra förhållanden, höjer ribban på en anständig, om än uppnåelig, höjd. Tvingad att klippa den. Naturligtvis, när det blev onödigt att läsa, slutade folk att göra det i massor. För – varför våldta hjärnan? Bättre att äta tv-program om de rika. Och i tonåren såg vi (nåja, ja, i brist på något annat) "The Vacations of Petrov and Vasechkin", vars karaktärer slog "The Inspector General" och "Don Quijote". Jag upprepar, Petrov och Vasechkin är samma C-klass Vasya, en typisk sovjetisk pojke, inte ett underbarn.

Varje sovjetisk filmberättelse från 1960-1980-talen är en förfinad postmodernism med en mängd anspelningar som bör förstås lika av både far och son. … Ett sovjetiskt barn var tvungen att bygga ett helt system av kunskap för att bara kunna se en barnfilm och diskutera den i skolan nästa dag.… Nya neurala förbindelser skapades i en rasande hastighet – det är det som är viktigast här. Plus - finmotorik utvecklad - arbetslektioner och en musiker-artist efter skolan. Ja, och en vanlig idiot, något, men mixtra med. Bara för att inte vara utstött.