Berättaren Korney Chukovsky och 7 gedigna teser i barnuppfostran

2024 Författare: Seth Attwood | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-16 16:17

Författaren till "Moidodyr", "Aibolit", "Mukhi-tsokotuhi" och mer än ett dussin barnsagor var mycket blygsam, ansåg sig inte vara en alltför begåvad författare. Han skrev helt enkelt fantastiska berättelser för sina barn (som han var aktivt involverad i att uppfostra), för grannarnas barn och för alla barn han träffade i livet. Kanske var Chukovskys huvudtalang själv faderskap: hans lektioner kan tjäna som ett exempel för många generationer av föräldrar som vill utveckla begåvning och sug efter konst hos ett barn.

Oftast var Korney Ivanovich upprörd över vad som hände med samtida barnlitteratur. Han attackerade författare med oförsonlig kritik. En gång fick han till och med frågan: "Men om alla dåliga berättare försvann omedelbart, vad kan du erbjuda i gengäld?" Och han tog den och erbjöd den. Han erbjöd inte bara i litteraturen, utan också i uppfostran av barn. Chukovsky-familjens dagböcker och memoarer fungerar fortfarande som en utmärkt riktlinje för föräldrar, hjälper dem att förstå barn, avslöjar sin talang och gör dem verkligen lyckliga.

Så, 7 huvudteser i Chukovskys pedagogik:

Inte en minut utan arbete

Kanske, för Korney Chukovskys barn, fanns det inget missbruk som var mer fruktansvärt än att stöka, spela kort eller slösa tid på annat sätt - detta väckte förakt och ilska hos Chukovsky. Lydia Korneevna skriver i sin bok "Memory of the Childhood": "När han såg att vi vandrade runt utan resultat, hittade han omedelbart något för oss att göra: slå in läroböcker med färgat papper, lägga böcker på hyllorna på sitt kontor enl. till sin höjd, ogräs rabatter eller, genom att öppna ett fönster, suga ut damm från stora volymer. Så att de inte fastnar, limpa inte "! Regeln om ledig tidsfördriv gällde dock inte spelet. Korney Chukovsky uppmuntrade alla aktiviteter som utvecklade fantasi, laganda, fick barn att tänka, resonera och skapa.

Hela vårt liv är ett spel

Korney Chukovsky lekte med barn i sina egna spel och var inte rädd för att vara löjlig och rolig, försökte inte verka vuxen och tala ner. I dessa ögonblick blev han samma barn, tillsammans med barnen satt han precis på den dammiga vägen efter den förutbestämda signalen "blams!". Författaren älskade att komponera gåtor för barn och lärde dem att komma med poetiska pussel för de yngsta - Boba. Trots sin ålder deltog han i allt det roliga och bar till och med stenar till stranden tillsammans med alla.

I sin bok med barndomsminnen berättar Chukovskys dotter Lydia hur hon och hennes far som barn befäste Finska vikens kust, på vilken deras dacha stod i byn Kuokkale. Det var nödvändigt att fylla de enorma korgarna med stenar, som Kornei Ivanovich hade installerat på stranden. Själv tog han större stenar, ungarna - mindre. "Han kommer att stanna nära korgen, vänta på oss - stenar över hans huvud - vi kommer att bli en cirkel. "Kasta det!" - han kommer att befalla, och med vilket glatt vrål kommer stenarna att brista i korgen! För detta vråls skull arbetade vi - bar det … Var det ett spel eller arbete?"

Engelska examen

För Chukovsky blev engelskan ett fönster mot världen. Enligt självstudieguiden hittade vet var, han, medan han fortfarande var en Odessa-pojke, lärde sig fler och fler nya ord varje dag. Han visste att detta bagage en dag skulle tillåta honom att läsa sina favoritförfattare och poeter i originalet, och för denna glädje av erkännande var han redo att spendera timmar och dagar på nya ord. Varje morgon började barnen med en liten tenta. Det är nödvändigt att svara till fadern allt som frågades dagen innan, utan att tveka och pausa, och det engelska ordet ansågs lärt om barnet kunde översätta det åt båda hållen, skriva, komponera en mening med honom och känna igen det i någon text, i alla sammanhang.

I ett brev till sin redan vuxna sjuttonårige son Nikolai Chukovsky skriver:

Läser poesi

Varje båttur för familjen Chukovsky åtföljdes av läsning av poesi. Korney Ivanovich läste mycket utantill och en mängd olika verk, inte alls för barn. Det hände också att många ord i poetiska verk var obekanta och obegripliga för barnen, men trots detta förstod de fortfarande vad det handlade om, fångade den allmänna innebörden tack vare versens rytm. Långt senare skrev Kornei Ivanovich i efterordet till sin bok för vuxna om barn "Från två till fem":

"Ett fantastiskt barns öra för det musikaliska ljudet av en vers, om det bara inte förstörs av magra vuxna, förstår lätt alla dessa variationer av rytmer, som jag hoppas i hög grad bidrar till utvecklingen av poesi hos barn."

Kultur och familjevärderingar

Mest av allt var författaren rädd för okunnighet, han var rädd för att hans barn skulle se ut som de där analfabeter som han hade sett nog av i sin filistiska Odessa-barndom. Han uppskattade statusen som intellektuell inte alls av fåfänga hänsyn, han tyckte verkligen synd om medelmåttiga människor som inte visste hur och inte ville bekanta sig med den enorma, lysande världskulturen. Det var därför han så oförsonligt slog ut lättja ur sina egna barn, likgiltighet för ny kunskap, försökte avslöja allas talang, att smitta alla med en törst efter kreativitet, även om det först måste ske med våld.

Likgiltighet för tredje parts bedömningar

Trots all sin noggrannhet var Chukovsky fullständigt likgiltig för framgångarna för barnen i gymnastiksalen. Efter fallet när chefen för utbildningsinstitutionen piskade eleven överförde han Kolya och Lida helt till hemundervisning, men fram till dess brydde sig inte poetens sons och dotters akademiska prestation. Han trodde inte att lärare kunde fängsla barn med sina kunskaper och krävde därför inte resultat av dem. Men Korney Ivanovich uppmuntrade alla hobbyer, till exempel, Kolya, som älskade geografi, tog med atlaser och kartor från varje resa.

Det är förvånande att han också behandlade oälskade föremål och hjälpte barn att bli av med sin last: "Jag berövades tyvärr den minsta förmågan till aritmetik," skriver Lydia, "efter att ha övertygat om att matematiskt tänkande är främmande för mig, att oavsett hur mycket jag lägger energi på problem och exempel, fallet slutar i tårar, inte svar, han började lösa problem åt mig och gav dem skamlöst till mig att skriva om, till vår hemlärares stora fasa.

”KAN MULTIPLIKATIONSTABELLET, FYRA REGLER – OCH NOG MED DET! - HAN SA. – ÅTTA ÅR HÄNDER EN GÅNG I ETT LIV. DET FINNS INGENTING ATT LADDA HUVUDET TILL DET HUVUDET MOTSTÅR. OCH SÅ FÄRSK UPPFINNELSE, SÅDAN MINNE KOMMER INTE ATT UPPREPAS NÅGONstans."

Race med rädsla

Mod är inte på något sätt en medfödd egenskap. Korney Chukovsky uppfostrade henne i sina barn och bevisade genom sitt eget exempel att rädsla inte kan övervinna en person. Han simmade outtröttligt, dök, åkte skidor. Även snösurfing, som anses vara en modern uppfinning, behärskade barnpoeten i början av förra seklet, rullande på den frusna Finska viken, vilket överraskade de omgivande invånarna mycket. Han lär oss att inte vara rädda för mig och Kolya. Beordrar att klättra på tallarna som sprider sig. Ovan. Mer. Högre! Men så står han själv under tallen och befaller, och du kan hålla fast vid hans röst”, minns sagoberättarens dotter.

Men det fanns en verklig fara med barnen, inte uppfunna och inte regisserad av fadern. En gång när de gick blev de attackerade av en enorm grannes hund, som grävde ett hål under staketet. Korney Chukovsky förbjöd barnen att fly, tog deras händer och beordrade dem att upprepa efter honom, oavsett vad som hände: "Ett, två, tre! Gör som jag gör!"

”… Han trycker undan våra händer och sjunker till alla fyra i dammet. Och vi är bredvid honom. Alla sju på alla fyra: han, ja Boba, ja Kolya, ja jag, Matti, Ida, Pavka. "Wuff woof woof!" skäller han. Vi är inte förvånade. Hunden är överraskad till döds. "Wuff, woof, woof," tar vi upp. Hunden, som om en sten hade kastats på den, med svansen mellan benen, springer iväg. Förmodligen för första gången i sin hunds liv såg hon fyrbenta människor. Vi fortsätter att skälla länge - långt efter att han rest sig och borstat av sig byxorna med handflatorna, och hunden på magen kröp in i trädgården och kröp under den gröna verandan. Han lyckas inte genast lugna oss.

DET VISAR DET ATT DETTA ÄR SÅ NÖJNING - ATT SKÄLTA PÅ HUNDAR!"