Innehållsförteckning:

Inflytande av information på en person. TV som den främsta manipulatorn av den allmänna opinionen
Inflytande av information på en person. TV som den främsta manipulatorn av den allmänna opinionen

Video: Inflytande av information på en person. TV som den främsta manipulatorn av den allmänna opinionen

Video: Inflytande av information på en person. TV som den främsta manipulatorn av den allmänna opinionen
Video: SS March / Teufelslied / På Vikingtokt - Epic Cinematic Version 2024, Maj
Anonim

Projektets första föreläsning Undervisa bra från kursen "Informationssäkerhet för individen under aggressiv masskulturs förhållanden" (14+). Den lästes upp vid Sobermötet i Taganrog i maj 2017.

Inflytande av information på en person

En person i sina beslut och handlingar utgår alltid från sin egen världsbild. Sättet han föreställer sig världen omkring honom påverkar hans beteende. Om du tror att världen är grym och människorna i den är onda, kommer du att behandla andra därefter och få samma feedback. Du tycker att världen är en extremt vacker och ljus plats, du kommer alltid att gå med ett leende på läpparna tills du träffar någon som anser att världen är ond. Därför är det naturligtvis nödvändigt att upprätthålla en positiv attityd, men bedöm situationen så objektivt som möjligt, med hänsyn till både positiva och negativa aspekter. Ju mer objektiva och holistiska dina idéer om världen omkring dig, desto tydligare kommer du att representera konsekvenserna av dina handlingar, och följaktligen kommer du att kunna förutsäga situationen med en större grad av säkerhet.

Ladda ner video

Samtidigt, många handlingar i vårt liv gör vi inte som ett resultat av medvetna frivilliga handlingar, utan, som de säger, automatiskt. I sådana fall styrs vi av vårt undermedvetna, som förlitar sig på redan bildade stereotyper och beteendemönster, och vi kan säga att vi i dessa ögonblick agerar omedvetet, utan att tänka, utan helt enkelt utövar vanemässiga beteendeprogram. Men innan vi börjar förstå var dessa beteendeprogram kommer ifrån, låt oss definiera vad det innebär att "leva medvetet". Ordet”medvetenhet”, som är populärt idag, förstås av många på olika sätt och är ofta vagt. Vi erbjuder följande bild för detta ord: "Att leva medvetet betyder att sträva efter att se till att alla dina handlingar för dig närmare dina livsmål."

vliyanie-informatsii-na-cheloveka (9)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (9)

Följaktligen är det möjligt att säga att en person lever medvetet först när han har skapat en viss ordnad lista med mål och livsriktlinjer för sig själv och försöker samordna alla sina handlingar och handlingar med dessa mål så att de för honom närmare genomförandet av hans planer. Till exempel, om ett av målen för en person är att bibehålla och stärka sin fysiska och mentala hälsa, kommer han aldrig att använda alkohol, tobak och andra droger. Det vill säga, för att leva medvetet måste du svara på dig själv på frågan: "Varför lever du?", Och sedan alltid komma ihåg det.

Ett medvetet liv börjar med svaret på frågan "varför lever jag?" och skapa en ordnad lista över mål du vill uppnå. Om du inte har mål kan du inte kontrollera dig själv, vilket betyder att någon annan kommer att kontrollera dig.

Men tillbaka till världsbilden, som avgör varje persons beteende. En världsbild är en uppsättning sammankopplade och ordnade bilder som speglar våra idéer om världen omkring oss. Om världsbilden är adekvat för verkligheten, det vill säga bilden som skapas i vårt huvud liknar den verkliga världen, så beter sig personen adekvat. Om det är ett kalejdoskop och kaos i huvudet, så kommer beteendet att vara i stil med "sju fredagar i veckan".

vliyanie-informatsii-na-cheloveka (2)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (2)

Idéer om världen omkring oss bildas under påverkan av information som kommer till oss utifrån. I vårt huvud bearbetas och lagras all information på något sätt och upptar sin egen nisch i just den världsbilden. Samtidigt, för att bättre förstå mekaniken i denna process, kan det mänskliga psyket föreställas som ett sammankopplat informationssystem på två nivåer, bestående av medvetande och undermedvetande, där undermedvetandet är en analog till en kraftfull dator som arbetar med enorma volymer av olika data - visuella bilder, texter, ljud och så vidare. … Och medvetandet har mycket lägre informationsbehandlingsförmåga, och det kan samtidigt hålla ett litet antal objekt. Samtidigt fungerar medvetandet som en sorts analog till informationsingångs-utgångsgränssnittet och operativsystemet, som under sin verksamhet förlitar sig på resultaten av informationsbehandlingen av det undermedvetna.

vliyanie-informatsii-na-cheloveka (3)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (3)

Till exempel, en person lär sig att köra bil. För att göra detta studerar han vägreglerna under lång tid, behärskar körningen - först med en instruktör, sedan sig själv, fokuserar på hur man växlar korrekt, vänder och så vidare, men någon gång upphör hela denna process att kräver någon allvarlig viljestark ansträngning och går till stor del i automatiskt läge. Det vill säga, för att lära sig att köra bil måste du ladda in i ditt undermedvetna en viss mängd information relaterad till denna process och få praktiska färdigheter. På ett liknande sätt lär sig en person allt i den här världen - han uppfattar en stor mängd information och använder den sedan i praktiken. Men tricket är att inte all information som vi "laddar in" i oss själva visar sig vara tillförlitlig eller användbar. Och många är dessutom i den falska övertygelsen att det finns så kallat "underhållningsinnehåll" som inte alls behöver bedömas i termer av dess användbarhet eller skadlighet, eftersom dess inflytande förmodligen bara handlar om att ge positiva känslor eller hjälpa till att ta en paus från vardagen … Är det sant eller inte, låt oss ta reda på det ytterligare, och nu ska vi svara på frågan, vilka yttre faktorer som starkast påverkar en persons världsbild, eller vilka informationskanaler som fyller hans inre värld och därigenom lär honom nya beteenden och färdigheter?

De viktigaste yttre faktorerna som påverkar en persons världsbild:

  • Föräldrar/familj
  • Skola / institut / yrkesområde
  • Vänner / umgängeskrets
  • Mediemiljö (media, TV, Internet…)
  • Annat (bostadsort, livsstil, etc.)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (8)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (8)

Var och en av dessa faktorer spelar en enorm roll i mänskligt liv, men vi kommer att fokusera på den vars betydelse ökar för varje år och, med största sannolikhet, under 2000-talet - informationsteknologins århundrade - gradvis kommer att komma överst. Vi pratar om den moderna mediemiljön, som också kallas för "medierummet". Dess huvudkomponenter.

Huvudkomponenterna i det moderna mediautrymmet:

  • Tvn
  • Bio
  • Musik industri
  • Datorspel
  • Reklamsfär
  • Annat (radio, glansiga tidningar …)
  • Internet (kombinerar allt ovan)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (4)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (4)

Alla ovanstående informationsflöden påverkar livet för var och en av oss. Även om du helt skyddar dig från tv-apparater, datorer och radioapparater, kommer deras inflytande fortfarande att nå dig via dina vänner, bekanta och arbetskollegor. Därför måste vi lära oss att interagera med den omgivande mediemiljön, förstå vilken inverkan - bra eller dålig - den har på oss, och vilka teknologier som används. För detta ändamål kommer vi att analysera populärt medieinnehåll, och börjar med det viktigaste objektet - "Television".

TV som den främsta manipulatorn av den allmänna opinionen

I den presenterade videon ges ett experiment med en Bobo-docka och små barn som ett exempel på tv:s inflytande, men man måste förstå att tv också påverkar vuxna tittare.

Experiment av psykolog Solomon Asch

1951 genomförde den amerikanske psykologen Solomon Asch en serie enkla men mycket avslöjande experiment. Han satte grupper om 8 personer i publiken och visade dem 2 bilder. En linje ritades i en bild. På den andra bilden ritades tre linjer med olika längd. Jag var tvungen att säga vilken av dessa tre rader som i längd sammanfaller med den som avbildas på provet. De skilde sig märkbart. Tricket var följande. I varje grupp om 8 personer fanns det bara ett riktigt ämne. De övriga 7 var lockänder. Försökspersonen fick veta att syftet med experimentet var att testa visuell perception. Även om konformism faktiskt studerades, det vill säga en persons tendens att hålla med majoritetens åsikt.

vliyanie-informatsii-na-cheloveka (5)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (5)

Det riktiga ämnet svarade alltid sist i raden. Det vill säga, han hade tidigare sett och hört svaren från de andra sju deltagarna. Det blev totalt 18 försök och i de två första försöken gav lockänderna rätt svar. Försökspersonen kunde sålunda se till att hans ögon inte svika honom, och kände sig som en fin karl. Men i efterföljande försök gav lockänderna medvetet felaktiga svar i kör och hävdade att två uppenbart olika rader sammanfaller i längd. Försökspersonen hörde 7 så identiska svar, som enhälligt motsade vad hans egna ögon ser, och sedan kom hans eget svar.

Vad visade resultaten av experimentet?

Resultaten av experimentet visade att 37 % av försökspersonerna gav samma svar som gruppen! Experimentet har visat att en stor del av människor är redo att inte ens tro sina egna ögon, bara för att hålla med majoritetens åsikt. Och TV, i tittarnas uppfattning, presenterar oftast bara sin ståndpunkt som majoritetens åsikt eller som ett expertutlåtande, och motiverar därigenom publiken att inte tänka på många frågor på egen hand, utan helt enkelt acceptera sändningspunkten. se. Låt oss nu se några fler videor som avslöjar de mål som populära ryska tv-program arbetar för att uppnå. Videorna gjordes vid olika tidpunkter och av olika personer, så de skiljer sig märkbart i kvaliteten på video och ljud, men samtidigt förenas de fortfarande av ett enda analytiskt tillvägagångssätt.

Strukturlös kontroll

Som du kanske har märkt så används termen "propaganda" ständigt i alla videor. Och vad betyder det egentligen, och är det lämpligt att använda det? Faktum är att i materialet i Teach the Good-projektet sägs det alltid om strukturlös förvaltning, men detta görs på ett tillgängligt och begripligt språk för en bred publik, för vilken de använder ett välkänt ordförråd och i synnerhet termen "propaganda", vilket innebär hantering av sociala processer genom att sprida specifik information. Men låt oss först förstå hur förvaltningsprocessen kan gå vidare.

vliyanie-informatsii-na-cheloveka (6)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (6)

Ledningen kan vara strukturell, det vill säga det är som i armén – när det finns en chef och en underordnad, och den ena ger order och kontrollerar den andre. En armé eller något annat system med en liknande hierarki är strukturen längs vilken informationsprocesser fortgår och uppgifter som ställs uppifrån löses. Men det är också möjligt att klara sig utan struktur – genom att bilda en sådan informationsmiljö kring objektet, vilket kommer att stimulera det att agera på det sätt som kunden behöver. Det enklaste exemplet är reklam. Hon säger inte direkt till någon "gå och köp sådant och sådant", hon agerar annorlunda: hon skapar en attraktiv bild för produkten och försöker skapa ett nytt behov hos tittaren, svaret på vilket blir ett köp. Det finns ingen ordning eller struktur, utan en person går och köper varorna som ålagts honom. Men trots allt är det möjligt att marknadsföra eller marknadsföra in i samhället på ett ostrukturerat sätt, inte bara föremål utan också beteendemodeller, idéer, livsåskådningar, livsriktlinjer, värderingar. Så, den målmedvetna och systematiska marknadsföringen av vissa idéer på ett ostrukturerat sätt - i den terminologi som är bekant för en bred publik, är detta "propaganda", som utförs av alla massmedia utan undantag, även om många journalister inte ens inser detta. Därför, för att vara väl bevandrad i propagandafrågor, är det önskvärt att känna till de grundläggande bestämmelserna i teorin om ledning och förstå hur processerna för ostrukturerad förvaltning i samhället fortskrider. I slutet av kursen kommer vi att rekommendera dig en lista med böcker som är användbara att bekanta dig med. Du bör också försöka gå över till att använda rätt terminologi. I synnerhet media är till sin natur medel för bildning och förvaltning av det allmänna medvetandet, och när det är lämpligt är det bättre att kalla dem så.

"Påverkar inte mig"

Många kommer att säga: "Tja, vad är du, jag tittade på Comedy Club!" Jag skrattade åt deras obscena skämt, men efter det gick jag inte till puben och var inte otrogen mot min fru. Det visar sig att din ostrukturerade ledning eller propaganda inte fungerar för mig?" För det första, det faktum att du inte gick direkt för att hämta flaskan betyder inte att tv-programmet inte påverkade dig på något sätt. Till exempel, efter att ha sett innehåll som TNT, blir en person åtminstone mer tolerant mot laster, eftersom den naturliga känslan av indignation och avsky gradvis ersätts av humor och de positiva känslor som är förknippade med det. Dessutom uppstår informationsförgiftning gradvis och omärkligt. Samma annons måste visas för personen flera gånger för att personen slutligen ska kunna fatta ett beslut. På samma sätt kan det hända att TV:s inverkan på att påtvinga beteendemönster inte visar sig omedelbart och med sin egen specificitet, som är inneboende hos en individ, eftersom TV alltid arbetar med en masspublik. Han är inte intresserad av dig personligen, han är intresserad av påverkan på samhället som helhet. Med hjälp av kritiskt tänkande kan du blockera de identifierade destruktiva programmen som de försöker påtvinga dig och skydda dig från öppet förnedrande innehåll. Men för att dina filter för kritisk perception ska vara ständigt aktiva måste du komma ihåg mycket väl att ingen information passerar spårlöst och alltid på något sätt påverkar en person. Om nästa gång du hör från personalen på TV-kanalen att deras huvudsakliga uppgift är att underhålla tittarna, kan du vara säker på att under täckmantel av underhållning gömmer dessa människor helt enkelt sina destruktiva mål.

Det är nödvändigt att komma ihåg för alltid att ingen information passerar spårlöst och alltid på något sätt påverkar en person.

Information = mat

För att bättre förstå detta kan processen att se en film, TV-serie, show eller någon annan medieprodukt jämföras med processen att äta mat. Ingen tvivlar på att mat är en av de viktigaste faktorerna som påverkar människors hälsa. Detta inflytande visas inte omedelbart - du kommer inte att dö av en hamburgare och kommer inte ens att märka den skadliga effekten, men det är värt att införa snabbmat i din vanliga kost, eftersom sjukdomar inte kommer att låta dig vänta. Principen om inflytande är absolut likartad när det gäller information som en person konsumerar. Om mat påverkar den fysiska hälsan, så påverkar informationen direkt hans mentala och andliga tillstånd. Alla produkter från den ryska TV-kanalen TNT, och många andra TV-kanaler för underhållning, är förgiftad mat, det här är samma hamburgare som förstör dig andligt, gradvis förvandlar dig till undermänniskor, och när det gäller ungdomar och barn, först blockerar deras förmåga att bli fullvärdiga människor. Ett överflöd av vulgaritet, perversion, platt humor, cynism och dumhet - det här är analoger till smakförstärkare som används i livsmedelsindustrin. Det verkar för samhället som att det bara underhålls, medan det i själva verket programmeras. Låt oss titta på en annan video om detta ämne.

På samma sätt som TV främjar alkohol, främjas andra skadliga beteenden på liknande sätt.

Förvrängda stereotyper av beteende som bildas av modern tv:

  • Att vara vulgär, fräck, redo för ett show-off liv är normen.
  • Självisk, "stor" livsstil är normen.
  • Handelsanda och besatthet av pengar är normen.
  • Bilden av en dum / "dödlig", tillgänglig kvinna är normen.
  • Bilden av en festglad som söker ett ombytligt förhållande är normen.
  • Propagandan om vulgaritet, skamlöshet, perversion är normen.
  • Marknadsföring av alkohol och tobak är normen.
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (7)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (7)

Det verkar som att eftersom TV:n är så dålig, vägra att titta på den, här är all informationssäkerhet för dig. Men det är inte så enkelt. Trots allt är tv-giften i sig väldigt attraktiv. En sorts gratisost i en råttfälla. Och andra områden av modern masskultur för det mesta inte med sig något gott. Därför är poängen inte att ta bort TV-boxen från huset och börja konsumera liknande innehåll från Internet, utan att för det första lära dig att skilja bra från dåligt, och för detta måste du veta om informationens inverkan på en person och kunna identifiera verkliga mål för att uppnå vilka sådant medieinnehåll fungerar, och för det andra måste du vilja ta bort det dåliga. Det är som att ge upp alkohol och tobak - ingenting verkar vara komplicerat, jag har bara slutat köpa dem och förgiftat mig själv med gifter, ingen tvingar, men som praxis visar är detta "att vilja" inte alls lätt. Problemet är att i huvudet finns det redan ett stort antal modeller av uppfattnings- och beteendeprogram som bildas från barndomen genom samma TV-apparat, och deras revidering tar tid och arbete med en själv. Det är nödvändigt att gradvis revidera och omvärdera många informationsblock som verkar så bekanta för dig att du uppfattar dem som något nära och kärt, men samtidigt har du aldrig riktigt tänkt på deras inflytande på ditt liv. Vi kommer att sträva efter att se till att du slutar slösa bort din tid på allt skadligt medieinnehåll, rensa din världsbild från informationsslöseri och gå vidare till ett medvetet liv, analysera i detalj i andra föreläsningar vilka moderna populära tv-serier, filmer, tecknade serier, musikgrupper och mycket mer.

Rekommenderad: