Hur vi styrs

2024 Författare: Seth Attwood | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-16 16:17

Det finns många artiklar om manipulation av det allmänna medvetandet, med specifika exempel. Detta ämne upphör dock inte att vara relevant, eftersom vi fortfarande är manipulerade och huvuddelen av befolkningen fortfarande inte ser det.

Ett slående exempel på manipulation av medvetande är införandet av ungdomsrätt i Ryssland. En hel bok kan skrivas med detta exempel, eftersom den använder ett stort antal manipulationstekniker. Metodernas framgång är direkt relaterad till västerländska organisationer som aktivt förespråkar införandet av ungdomsrätt i vårt land.

Således arbetar Fonden för att stödja barn i svåra livssituationer och den nationella fonden för skydd av barn från övergrepp nära varandra och är kopplade till USAID - American Agency for International Development, som främjar USA:s intressen i andra länder i världen. Bland partnerna till den nationella fonden för skydd av barn mot grymhet är följande officiellt namngivna: UNICEF (vars arbete de ryska myndigheterna bad om att avsluta redan 2013); American Professional Alliance Against Child Abuse (APSAC); Institute of Social Services (IHS), Ohio, USA.

Båda stiftelserna introducerar aktivt olika anti-familjeteknologier i det ryska samhället, i utbildningsprogram, i socialtjänstens arbetsnormer, i förordningar.

Naturligtvis ska man förstå att stora medel och insatser i väst inte läggs på meningslösa projekt. Och väst behöver verkligen Ryssland, eller snarare våra barn.

Vi kommer att överväga några metoder för att manipulera allmänhetens medvetande: 1) utbyte av begrepp och essensen av saker, 2) undertryckande av information, 3) programmering av en negativ bild av föräldrar genom media, 4) gradvis tillämpning - alla dessa metoder är nära sammanflätade.

Gradvis tillämpning. För att uppnå acceptans av något negativt fenomen, som kommer att förkastas av massorna, räcker det att introducera det gradvis, dag efter dag, år efter år, samtidigt som man programmerar människors sinnen för en positiv inställning till detta fenomen.

Så sedan 2000-talet har ungdomsrätt i västerländsk stil införts i Ryssland. Lagen om ungdomsdomstol (om ungdomsdomstolar) avvisades av Ryska federationens statsduma 2010 i andra behandlingen. Allmänheten vid den tiden var inte redo att acceptera ungdomsrätt. Det är värt att notera att mer än ett hälsosamt samhälle som är inriktat på att bevara den traditionella familjen, som står på faderskapets och moderskapets sida, inte kommer att stödja ungdomsrätt.

Lobbyister för ungdomsrättslig ordning fortsatte ändå sin långsamma och systematiska introduktion, men inte öppet, utan under parollen "skydda barn från övergrepp". Sålunda undertecknades 2012 ett dekret "Om den nationella strategin för åtgärder i barnens intresse för 2012-2017", utformat för att förbättra situationen för barn i Ryssland, vägledd av konventionen om barnets rättigheter, dvs., för att skydda dem från grym behandling.

Nu främjas projektet "Decennium av barndom" (2017-2028), som till stor del är ungt.

Därefter kommer ersättningen av begrepp (en universell metod för manipulation), när orden fixerade i sinnet och bär på vissa känslomässiga reaktioner ersätts med andra ord som samhället är neutralt eller positivt till. Enkelt uttryckt, om samhället inte är redo för något fenomen, är det bättre att kalla detta fenomen annorlunda.

Så, ingen talar öppet om ungdomsrätt, men projekten främjar ungdomsteknologi och samtidigt är de också beslöjade.

Till exempel ger Fonden för stöd till barn i svåra livssituationer och Nationella fonden för skydd av barn mot övergrepp, som aktivt förespråkar införandet av ungdomsrätt, riktlinjer för socialsekreterare.

Ovanstående medel arbetar outtröttligt för att förbättra allmänhetens medvetande och inspirerar tanken att barn i ryska familjer utsätts för grymhet. De använder aktivt orden "emotionellt våld", "psykologiskt våld", "moraliskt våld", "barnets grundläggande behov", men när man fördjupar sig i exakt vad som diskuteras visar det sig: våld förstås som vilken pedagogisk påverkan som helst.. Här är en ersättning för dig: utbildning är våld.

För psykisk misshandel inkluderar de till exempel att höja rösten för ett barn, föräldrarnas förbud eller straff.

Ungdomsinriktningar införs i läroplanerna för utbildning av psykologer och socialpedagoger. På grundval av Herzen State Pedagogical University (St. Petersburg) publicerades en lärobok med titeln "Våld och grym behandling av barn: källor, orsaker, konsekvenser, lösningar" redigerad av E. N. Volkova.

Ur handbokens författares synvinkel är känslomässig misshandel av ett barn varje åtgärd som orsakar ett tillstånd av känslomässig stress hos ett barn. Men känslomässig stress kan orsaka vad som helst, vilken livssituation som helst, och inte bara hos ett barn, utan även hos en vuxen!

Emotionell misshandel inkluderar följande handlingar av en förälder:

- handel med förbud: om ett barn vid en viss tidpunkt inte slutförde sina läxor eller inte bäddade sängen, bör detta under en viss tid följas av ett förbud mot att titta på TV eller gå;

- skrämsel med bestraffning;

- dysterhet, vägran att diskutera problemet.

Projektet Decade of Childhood, liksom den nationella strategin för barn, är genomsyrat av vaga formuleringar (till exempel "grundläggande behov" - exakt vad ingår i detta koncept, etc.). Men dessa vaga formuleringar kan vara ett kriterium för ingripande i familjen, det vill säga det finns ett rent ungdomssynssätt.

Nationella stiftelsen för skydd av barn mot grymhet har utvecklat flera läromedel, till exempel”Barnskydd. Förebyggande av socialt föräldralöshet”,” Barnmisshandel. Orsaker. Konsekvenser. Hjälp”(författare IA Alekseeva, IG Novoselsky IG). Dessa dokument visar att socialarbetare får lära sig att ingripa i familjer när det inte finns något hot mot barnets liv, för att identifiera familjer i riskzonen. Till exempel att föräldrar inte söker läkarhjälp av den mest obetydliga anledningen betraktas som "risk" - familjen hamnar i en riskgrupp, vilket innebär att det finns en möjlighet att barnet tas bort.

Projektet Decade of Childhood introducerar begreppet "ansvarsfullt föräldraskap". Och återigen är det inte klart vad det är, då utlöses den associativa serien, och en oansvarig förälder uppstår i hans fantasi, vars barn lämnas åt sig själv, hänger på gatan, blir illa behandlad hemma, går inte i skolan, etc. Men nej, det visar sig att "ansvarsfullt föräldraskap" är något annat. Det föreslås att identifiera det genom ansvarsindexet, som består av familjens materiella trygghet, graden av spänning i relationen mellan föräldrar och barn (?), Frekvensen av föräldrarnas användning av fysisk bestraffning. Således har utvecklarna av ansvarsindex för avsikt att identifiera upp till 70% av oansvariga föräldrar! Det visar sig att många föräldrar i Ryssland ännu inte själva vet att de kommer att hamna i kategorin "oansvariga".

För att fortsätta samtalet om ersättning av begrepp som manipulation är det värt att nämna förebyggande av riskbeteende (projektet "Decade of Childhood", s. 144)

Riskförebyggande är program för sexualundervisning.

I april 2013 ratificerade Ryssland Europarådets konvention om skydd av barn mot sexuellt utnyttjande och sexuella övergrepp. Denna konvention ålägger oss att införa sexualundervisningsprogram i utbildningssystemet.

Sådana program är skrivna enligt standarderna från WHO (en speciell FN-byrå), och för WHO skapas de i sin tur av olika europeiska organisationer. I synnerhet Rutgers Nisso Groep, ett antal sexforskare från vilka förespråkar pedofili.

Sexualundervisningsprogram är utformade för att övertyga ungdomar om att det bästa sättet att bekämpa AIDS är att använda kondom när de har sex. Och även den mest kompletta informationen om sex (inte bara traditionellt!): "Forewarned is forearmed."

Faran med denna informationsinställning är att ungdomar (från 13-14 år) under sken av "förebyggande av AIDS", "förebyggande av riskbeteende" inskärs med sexuell promiskuitet och tillåtelse, och tidigt sexuellt umgänge främjas. Det bräckliga ungdomspsyket uppfattar beskrivningen av "säkert sex" på grund av åldersegenskaper som en reklam för sex, vilket förstärker ett naturligt intresse för det och en vilja att prova. Allt detta leder i slutändan till ett förkastande av familjeansvar, till en bristande uppfattning om familjevärden och barn som det högsta värdet i livet. Tonåringar är övertygade: "barn är en börda, det viktigaste i livet är njutning" (först av allt, sexuellt).

Undertryckande av information. Som många hävdar, om de inte pratar om det, så är det inte fallet. Om det var så allvarligt skulle det diskuteras på tv. Men glöm inte att tv också har en roll att spela: att avleda uppmärksamheten!

Låt oss titta på statistiken över hur många barn som tagits bort från familjer de senaste åren. Socialförsäkringsmyndigheterna har ingen brådska att meddela sina nummer, för att inte skrämma allmänheten. Därför kommer vi att meddela de siffror som senator Elena Mizulina kallar: årligen under de senaste åren dras 309 tusen barn tillbaka från familjer i Ryssland. I Ryssland tvångsskiljs 850 barn från sina föräldrar varje dag, 740 barn konfiskeras tillfälligt, 38 % av barnen återlämnas till sina familjer inom ett år. Vi pratar här om välmående familjer också! (Källan till information:

Media spelar en viktig roll i programmeringen av samhällets medvetande, och införandet av ungdomsrätt är inget undantag. Samhället måste övertygas om att familjen inte kan ta hand om barnet ordentligt, föräldrar är försumliga i sina plikter, föräldrar vet inte hur de ska utbilda, föräldrar är dåliga. Om du övertygar människor om detta, kommer det automatiskt att finnas ett behov av att skydda barn från försumliga föräldrar, från övergrepp, införandet av "ansvarsfullt föräldraskap" etc.

Hur övertygar man samhället om att föräldrar är dåliga? Svaret är enkelt - du måste känslomässigt påverka publiken, fokusera på en del av informationen och tysta ner en annan.

Många exempel på manipulation av medvetande i det moderna ryska samhället kan citeras - detta är "prioriteringen av individens intressen" och "inkluderande utbildning", "optimering" etc.

För att skydda ditt sinne från manipulation måste du tänka (bestämma orsak-och-verkan relationer), analysera, jämföra. En tänkande publik är en publik som ser medias logiska fel, inte lämpar sig för färgstarka beskrivningar av fruktansvärda och skoningslösa fenomen, som självständigt söker efter fakta, jämför dem med fakta som media presenterar och drar slutsatser. Endast en tänkande publik är inte föremål för manipulation av medvetandet.

Och i slutet kommer vi att lägga till. Ett av de säkra tecknen på stor manipulation av medvetandet är att människor slutar lyssna på rimliga argument, fakta och illustrativa exempel – de verkar vilja bli lurade.