"Den som läser böcker styr över dem som lever i seriernas värld"

2024 Författare: Seth Attwood | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-16 16:17

Vid invigningen av den 32:a Moskvas internationella bokmässa, där han diskuterade historieböcker, kritiserade Rysslands kulturminister Vladimir Medinsky serier och noterade att "serien riktar sig till ett barn som bara lär sig läsa, men det verkar för mig elände för en vuxen att läsa serier." …

I september blev detta ett ämne för heta diskussioner. Vår publikation har upprepade gånger skrivit om seriekonsten och att samla in dem, så vi ställde en fråga till ministern som han skrev en hel text på.

Nyligen presenterade flera artister en serie "Hjältar och kulturministern" - ett slags roligt "svar" på ett av mina påpekanden, sagt i förbigående vid öppnandet av Moskvas internationella bokmässa. Extremt smickrad av detta tecken på uppmärksamhet. Men, med tanke på att det inte handlade om serier på den tiden, utan om att lära ut historia i skolan med hjälp av serier, så skulle jag vilja uppehålla mig vid vad en serie är generellt, varför en del tror att serier är för de som är dåliga (hittills dåligt) vet hur man ska läsa varför det inte är något fel med att vara intresserad av den här genren och samla på serier. Och återigen för att svara på samma fråga som lät på bokmässan: går det att studera historia från serier?

Den första fullfjädrade amerikanska serieserien, Bears and the Tiger, tros ha publicerats 1892 i San Francisco Examiner. Men forskare hittar ursprunget till serier som en separat genre i Maya-teckningar och i medeltida japanska "berättelser i bilder" - framtida manga, och i europeisk politisk karikatyr av den moderna eran.

Före tillkomsten av "riktiga" amerikanska serier utvecklades denna genre i varje land på sitt eget sätt, med ett överflöd av likheter och närvaron av nationella särdrag.

Förresten, sedan urminnes tider var bilder som skildrade alla typer av tomter i utvecklingen också populära hos oss. Till exempel existerade "andliga" berättelser i bilder under lång tid i Kiev-Pechersk Lavra (i detta avseende utesluter jag inte att försök att förklara seriernas urhem för Ukraina av Kiev-forskare redan görs).

Kyrkliga kalendrar var populära hos oss, innehållande "infografik" om när vilka av helgonen skulle be, alla möjliga berättelser om mirakel och monster. Med tiden började det dyka upp sekulära bilder-luboks - med scener från världsligt liv, utvecklande eller humoristisk text. Ibland förvandlades de till en nyhetskälla, som effektivt ersatte tidningar. Meningen var trots allt tydlig även för den som inte kunde läsa. Med deras hjälp lärde de sig om interna politiska och militära händelser. Samtidigt bearbetade författarna förstås berättelserna så att de var begripliga för analfabeter.

Efter 1917 fortsatte den nya regeringen att dra fördel av den "folkliga propagandan". En liknande princip fungerade i propagandaaffischer från tiderna för Civil ("Windows ROSTA") och till och med det stora fosterländska kriget ("Windows TASS").

Men med tiden har målgruppen för "berättelser i bilder" i vårt land förändrats. Kampanjen för att utrota analfabetismen i Sovjetunionen ledde till att barn blev huvudkonsumenten av bilder med text. Kom ihåg primern eller, tydligare, tidningen "Funny Pictures". Barnet, som växte upp, gick vidare till den "mer seriösa" tidningen "Murzilka" (som jag minns nu: jag läste och tittade på Yabeda-Koryabedas äventyr vid sju år gammal), sedan till den nästan litterära "Pionjär". såväl som "Ung tekniker", "Ung naturforskare" Och liknande, där de enda bilderna är radiokretsar och illustrationer av prestationerna av sovjetisk vetenskap och teknik.

Den klassiska serieboken, den som dök upp i de nordamerikanska delstaterna i slutet av 1800-talet, visade sig ha sin egen, speciella väg. Från ett sätt att fånga uppmärksamheten hos invandrare som inte kunde engelska så bra, blev det ett kultfenomen, en av masskulturens populära genrer. Speciellt före tv-tiden. "Komiker "ledde" den genomsnittliga amerikanska familjen från generation till generation och skapade en stabil "referensram" och ideologiska normer," - säger forskarna om detta fenomen.

Även om begreppet "serier" uppstod från den engelska komiken - "roligt", har de flesta amerikanska serier med tiden tappat sin ursprungliga serie, äventyr, fantasy, skräck och så vidare har blivit deras genrer. Stålmannen dök upp 1938, och senare dussintals andra superhjältar, från Captain America till Batman, från Iron Man till Spider-Man. Lade till sin egen policy: under valkampanjer räddar USA:s hjältar de "rätta" kandidaterna och besegrar de "fela". Samtidigt tillbringar den genomsnittlige amerikanen hela sitt liv i sällskap med samma hjältar – och så vidare från generation till generation. "De här karaktärerna är sammanflätade med hans tidiga barndomsminnen, de är hans gamla vänner. Att gå med honom genom krig, kriser, jobbbyten, skilsmässor, seriefigurer visar sig vara de mest stabila delarna av hans existens." Serien har blivit ett samlarobjekt och det är inget speciellt med den. Någon gillar att samla på mynt, någon - frimärken, någon - serier. Det vanliga.

Idag studeras seriernas historia som kulturellt fenomen, avhandlingar försvaras om dem, forskare introducerar speciella termer och för vetenskapliga diskussioner. Till exempel om text är kreoliserad, isoverbal eller polykod som används i serier.

Men låt oss lämna studiet av detta fenomen av masskultur och dess inflytande på forskarnas medvetande, och samlande - entusiastiska. Låt oss försöka att kort besvara startfrågan: varför kan du inte lära dig historia från serier? Varför kan vi inte sätta det på serierna av Pushkin, Dostojevskij och Tolstoj?

Idag i populära budbärare finns det många sätt att hjälpa till att förmedla en idé, färglägga den känslomässigt - med hjälp av "gifs", "leenden" och andra piktogram. Men huvudmedlen är fortfarande bokstäver och ord. Så boken, en sammanhängande skriven text, finns kvar och, hoppas jag, kommer att förbli den huvudsakliga källan till vår kunskap. Men boken är inte bara en "kunskapskälla". Böcker utvecklar fantasi och tänkande mycket mer effektivt än förberedda delar av illustrerad eller videoinformation, som uppfattas med minimal mental stress. Därför utvecklar varje bok, även lätt, underhållande, fantasi, intuition, kreativitet bättre än alla färdiga bilder eller videor. Men det är inte allt.

Läsning som process är inte bara en träning för fantasifullt tänkande. Seriös läsning är arbete, kan man säga, träning för hjärnan. Kom ihåg den listige Tyrion, hjälten i "Game of Thrones", som aldrig skiljde sig från böcker om en kampanj. Jon Snow frågar honom stilla:”Varför läser du så mycket? Varför behöver du det?" "Min bror är en riddare, hans vapen är ett svärd," svarar Tyrion honom. – Mitt huvudvapen är hjärnan. Läsningen skärper det, det här är den bästa träningen för mitt vapen."

Att träna med serier - ingen anstöt mot någon - är inte det bästa att erbjuda en utbildad vuxen hjärna. Det är snarare en bra fysisk träning för ett förskolebarn. Det som är bra i första klass gäller knappast på universitetet. En universitetsstudent med "Funny Pictures" och en primer under armen riskerar att framkalla en tvetydig reaktion från andra. Men detta - jag ska betona - är min rent personliga åsikt.

Det finns dock ytterligare en faktor som bestäms av genrens särdrag, som främst illustrerar karaktärernas ord och tankar. I nästan vilken serietidning som helst får karaktären en entydig bedömning: bra mot dålig, hjälte mot skurk. Men vilken historisk figur (eller hjälte inom klassisk litteratur), vilken historisk händelse som helst, lämpar sig inte för datorlogik, eller, på specialisternas språk, till ett binärt system för att beskriva den omgivande verkligheten. Läser böcker, studerar källor, vi bygger en voluminös bild av personlighet, händelser, vi reflekterar, analyserar, försöker ge vår egen – ja, subjektiva, men meningsfulla – bedömning. Det är nästan omöjligt att förmedla en så komplicerad uppfattning i serier, närmare bestämt kommer det inte längre att vara en serieserie alls, utan någon annan typ av konst. Den klassiska komiken är ja eller nej, svart eller vit. Så här.

Serierna har många passionerade supportrar och många arroganta motståndare. Det dummaste är att på konstgjord väg begränsa dem eller främja dem lika konstlat. Men låt oss ändå läsa böckerna. Det är känt att den som läser böcker alltid styr dem som tittar på TV. På samma sätt kontrollerar de som skapar serier alltid de som konsumerar dem. Hur som helst, glöm inte en av betydelserna av den berömda romanen av George Orwell: "Vem som kontrollerar ditt tal styr ditt tänkande."