Känn skillnaden
Känn skillnaden

Video: Känn skillnaden

Video: Känn skillnaden
Video: Absolutely Nothing Was Discovered By Scientists Today 2024, Maj
Anonim

Ett ganska intressant fenomen i vårt samhälle förvirrar sinnet. Ibland kallas det för "åsiktspluralism", men i själva verket är namnet inte riktigt passande.

Poängen är att pluralism är det förenadställning enligt vilken det finns flera oberoende åsikter och ställningstaganden i en fråga eller ett problem, ägaren till en sådan ställning inserskillnaden mellan dessa åsikter och förstår till fullo motsättningarna, om några. Och det jag ska prata om nu är precis internt motsägelsefulla och ofullständigaståndpunkt i samma fråga när interna motsättningar inte igenkändbärare av befattningen. Idag kommer presentationen att bli extremt populär med tydliga bilder. Någon gång senare kommer denna fråga att tas upp från en djupare synvinkel.

Så fenomenet som diskuteras är att inte bara i samhället, utan också i ett huvud, kan helt motsatta tankar samleva utan någon medvetenhet om interna motsättningar. En av tankarna kommer ut när du behöver argumentera för en position, och den andra - när den andra. Faktumet om en motsägelse eller någon form av inkonsekvens inte märkteller helt ignoreras av personen. Ofta, även med en tydlig indikation på det.

Låt oss börja med ett enkelt exempel. På Internet kan du hitta många skämt om jämförelsen av rysk och västerländsk utbildning. Till exempel visas en av dem på bilden nedan (du kan klicka på bilden för att se den i full storlek).

Samma skämt, för kanske 12-15 år sedan, kunde höras från Zadornov och hans beundrare, de säger "i 9:e klass börjar amerikanska skolbarn studera bråk, och i 10:e klass lär de sig redan hur man multiplicerar dem" (Zadornovs citat från länge sedan är felaktigt, men innebörden är helt bevarad). Och på den tiden var det verkligen ganska roligt, eftersom de människor som utgör majoriteten av det ryska samhället skrattade, som fullt ut studerade alla handlingar med bråk redan i femte klass, och några av dem till och med i tredje.

Moderna ungdomar kan dock också uppskatta detta skämt, men med allt detta, mitt ibland dem, blir stämningen mer och mer kraftfull, förmedlad av bilder som dessa:

Dessa bilder serveras också som humoristiska samtidigt som de där de ringer för att vara stolta över sina kunskaper om trigonometri (det är hon som är avbildad på bilden som vi började inlägget med, och av misstag framställs som något helt läskigt).

För att presentera oss själva i ett gynnsamt ljus, är det faktum att våra studenter studerar (åtminstone tidigare, de studerade) komplexa saker, och när det är nödvändigt att visa dumheten i vårt utbildningssystem och återigen beklaga om mediokert arbete på skoltid, är faktum givet att väldigt få människor i sitt liv behövde något mer komplext än summan av siffror. En sådan motsättning finns och lever i vårt samhälle ganska lugnt. Snarare trots det: alla vet om honom, men alla är likgiltiga.

Så ovan ringde en anonym joker oss för att känna skillnaden. Nåväl, låt oss försöka. På Internet var det en gång möjligt att hitta en jämförelse av provet med förr i tidens verkliga skriftliga inträdesprov. Förresten, det är också på modet att skratta åt detta nu (klicka för att förstora):

Kanske kommer någon att säga att olika människor skrattar åt det här? Vissa som behöver matematik kommer att stödja en skämtbild, medan andra som inte behöver den kommer att stödja den andra. Nej, problemet är att jag upprepade gånger har märkt sådana motsägelser i ena huvudet. När han i ett samtal med en person tar upp en eller annan ståndpunkt, beroende på vad han bråkar med. För att inte ge personliga exempel kan jag enkelt citera ganska välkända bilder av en politisk plan:

Samtidigt kan sådan logik hittas väldigt ofta i vardagliga frågor. Till exempel skäller föräldrar ut ett barn. Akt ett:

- Varför fick du en tvåa?

– Arbetet var svårt, nästan alla fick två poäng!

– Vi är inte intresserade av vad alla fick: alla kommer att hoppa från taket – och du går? Vi bryr oss inte om vad alla har, men det du har är viktigt!

Andra akten:

- Varför fick du en tvåa?

– Nåväl, dåligt förberedd.

– Men vår grannes son Dimka fick fem!

På ett så enkelt sätt kan interna motsättningar finnas i en familj, i huvudet på samma föräldrar.

Så vad ville jag säga med allt detta? Innan du lägger upp skämt som dessa som uppmanar dig att känna skillnaden, fundera på om du motsäger dig själv. Försök själv att känna skillnaden mellan vad du är så stolt över i ditt skämt och vad du verkligen är. Är du till exempel ett offer för provet? Försök att testa dig själv först, säg, på mer eller mindre normala, om än triviala, problem från riktiga inträdesprov. För enkelhetens skull, låt oss ta problemen från provet vid Moscow State University (pdf). Det finns också flera problem från Olympiaden, som också är väldigt enkla förresten.

Nåväl, är det någon skillnad? Så vad är ni stolta över, skojare?

Vidare, innan du uttrycker en stark åsikt, se till att den gäller lika för olika personer och situationer, annars kommer du att få en motsägelse. Du är till exempel emot att sätta bilar på gräsmattan, men du gör det själv och skäller inte ut dina anhöriga för det. På samma sätt, kontrollera din inställning till rökning i entrén, kommer det att vara lika för alla och för dig själv eller dina vänner och släktingar? Kommer din ståndpunkt om brott mot en viss ordning att vara densamma i förhållande till unga punkare och till en person med imponerande och skrämmande utseende?

Tycker det är intressant

Rekommenderad: