Hur familj och skola blir en neurotisk fabrik

2024 Författare: Seth Attwood | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-16 16:17

Under deras studier i grundskolan minskar bedömningen av deras personlighet snabbt hos barn. Om i första klass 43,7% av barnen har hög självkänsla, faller antalet självförtroende till 24,2% i fjärde klass. Antalet elever med låg självkänsla ökar tvärtom från 30,2 till 36,6 %. Vad händer?

- Vadå, helt dumt?! Vad har du gjort ?!

- Jag ville…

- Vad ville du?! De sa till dig på ryska: först skriver du ditt efternamn och sedan ditt förnamn. Och du? Varför är det tvärtom?!

- Jag trodde…

– Man behöver hjärnor för att tänka. Och du har inga hjärnor, eftersom du först skriver ett namn och sedan ett efternamn. Sitt ner. Tvåa! Ge mig en dagbok!

- Jag glömde det …

- Vad-åh-åh-åh?!! Har du glömt huvudet hemma?!

Denna dialog mellan lärare och elev kunde ha ägt rum i vilken rysk region som helst, i vilken skola som helst. Förmodligen kan varannan person komma ihåg sin skolhistoria när de förklarade för honom om "glömde mitt huvud". Men våra fall är fortfarande detaljer, de är inte så övertygande.

De berättade om resultatet av en storskalig studie som genomfördes bland yngre elever. Typiskt involverar sådana projekt hundra, tvåhundra, i mycket sällsynta fall, tusen respondenter.

Och här - tiotusentals svarande. Dessutom jämfördes svaren från samma barn i första klass och i fjärde klass. Allt som allt väldigt cool forskning, den kan du lita på.

Alla uppgifter har inte behandlats och publicerats ännu. Men en mycket viktig slutsats kan redan dras. Under deras studier i grundskolan minskar bedömningen av deras personlighet snabbt hos barn.

Om i första klass 43,7% av barnen har hög självkänsla, faller antalet självförtroende till 24,2% till den fjärde. Antalet elever med låg självkänsla ökar tvärtom från 30,2 till 36,6 %.

Grovt sett är barnet i fyra årskurser i grundskolan övertygat om att det är en fullständig obetydlighet. Och dessa siffror är en mycket allvarligare orsak till panik än examen och andra reformer.

Det främsta verktyget för att sänka självkänslan är betyg. Jag glömde min anteckningsbok - en tvåa. Istället för "2 + 3" skrev jag "3 + 2" - två. Han tittade ut genom fönstret på de två sparvarna. Jag hörde inte läraren - en tvåa. Klättrade in i marginalen på sidan - en tvåa. För läraren är detta bara siffran "2".

För barnet, diagnosen: han är dålig, han är ovärdig, på grund av honom är mormodern sjuk, och pappan och mamman ansökte om skilsmässa. Ropen om "dumhet" och "vad som kommer av dig" läggs till märkena. De bekräftar till slut barnet i tanken på hans värdelöshet. Som ett resultat får vi ett mindervärdeskomplex på nationell nivå.

Du kan naturligtvis säga: de säger, det är så här det ska vara, allt är korrekt - barnens föräldrar skämmer bort, ingjuter i dem alla slags nonsens att de är smarta och underbara, och skolan återgår till det hårda verklighet. Detta skulle vara sant om vi verkligen levde i en så hemsk värld. Som tur är är vuxenvärlden inte lika stel som skolans.

Skolan föder upp en enorm armé av människor med låg självkänsla. Lejonparten av våra problem följer av det: fylleri, ovilja att ta initiativ, aggression, likgiltighet. Även megalomani härrör ofta från ett mindervärdeskomplex. Om en person ropar: "Jag är coolast här, och den som inte håller med om detta kommer nu att hamna i ansiktet!", betyder det att hans självkänsla är kraftigt underskattad, eftersom den som har det högt är osannolikt att skrika om det.

Jag utesluter inte att nationalism i alla former – från att slå uzbeker på gatorna till att bekämpa amerikanskt inflytande i statsduman – också är frukten av låg självkänsla. För en person som inte är säker på att han är god och älskad är det viktigt att bevisa att han tillhör någon särskilt framstående ras eller land. Självsäkra människor kan leva bekvämt, till och med erkänna att deras stat eller nation ofta har haft fel.

Jag kom till punkten med global politik. Förmodligen, nu måste vi nämna Putin eller, i extrema fall, utbildnings- och vetenskapsministern - kritik mot staten kommer naturligtvis att ge hundratals extra gilla-markeringar och öka min självkänsla något, men vi ska inte börja med henne. Och med … ja, till exempel, med mig själv.

Vi är alla medskyldiga till detta brott. Hur många gånger, när vi möter en son eller dotter på tröskeln, säger vi icke-mänskliga: "Hej! Vad glad jag är att se dig!", Och de monstruösa:" Ja, vad är betygen i skolan? Förhoppningsvis finns det inga tvåor?"

Var och en av oss sänker regelbundet självkänslan hos våra barn, våra kollegor, våra vänner, våra föräldrar. Jag är inget undantag. Och jag skäms.

Det är inte så lätt att ge sig in på korrigeringens väg.

Vi misslyckas kroniskt med att berömma. Vi har en plikt "bra gjort!", Och det är här våra språkliga reserver tar slut. Men vi vet hur man skäller ljust, saftigt och varierat. Vi är professionella specialister på produktion av mindervärdeskomplex …

Efter dessa rader bestämde jag mig för att åtminstone rätta mig lite. Och han skrev ut en uppsättning lovord till omgivningen:

"Du har en bra artikel! Jag tror att det kommer att glädja många läsare."

"Tack för att du diskade. Du har ingen aning om vilken spänning det är att äta middag i ett rent kök."

"Du gjorde det så bra! Personligen skulle jag knappast ha lyckats."

”Jag är så glad att du köpte en chokladkaka till mig. Nu blir det mycket roligare för mig att bo och arbeta."

"Det är fortfarande bra att jag jobbar med dig."

Eh… Dessa fem meningar var svårare för mig än resten av texten. Ändå är det mycket lättare att producera låg självkänsla än att bekämpa den.

författaren G. Tarasevich