Vad lär officiella historieböcker våra barn?

2024 Författare: Seth Attwood | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-16 16:17

Europa och Asien befriades av ryska "direkta banditer, fyllare och våldtäktsmän"?

En av mina vänner åtföljde sina lyckönskningar på Victory Day med en skylt, som innehöll svaren från moderna invånare i västeuropeiska länder på frågan om vem som spelade en avgörande roll i segern över Nazityskland och dess allierade.

Att se de hädiska siffrorna som anges i tabellen som publiceras här skulle jag säga var inte bara obehagligt utan också stötande. Det är förolämpande mot de 27 miljoner av våra landsmän som gav sina liv, inklusive för de västeuropéer som glömde eller som ursprungligen uppfostrades av propaganda inte kände till sina frälsare.

Det finns dock ärliga, objektivt tänkande människor i väst, inklusive USA. Jag minns min bekantskap för två år sedan i Sakhalin under den internationella vetenskapliga konferensen "Lärdomar från andra världskriget och nuet" med chefen för Institutet för atomforskning vid American University, professor Peter Kuznik, som ägnar en betydande del av sin verksamhet. att försvara sanningen om 1900-talets globala tragedi. Han är känd för den ryska publiken som medproducent av dokumentären The Untold History of the United States med 12 avsnitt. De första tre timmarna avsnitten av filmen är tillägnade andra världskriget. Dessutom skrev professorn, i samarbete med den Oscarsbelönade regissören Oliver Stone, som regisserade filmen, en 800-sidig bok med samma titel.

"I The Untold Story," sade Peter Kuznick, "utmanar Oliver Stone och jag tre grundläggande myter om krig som amerikaner lärs ut i skolor, böcker, tv och filmer: 1) USA vann kriget i Europa; 2) atombomber avslutade Stillahavskriget; 3) det kalla kriget började under andra världskriget på grund av sovjetisk aggression och territoriell expansion.

Det är otroligt hur långt ifrån varandra amerikanska och ryska militärhistoriker och författare är. För amerikanerna började kriget den 7 december 1941 med den japanska attacken mot Pearl Harbor. Sedan blev det en kort period av kamp i Nordafrika och Italien, och det verkliga kriget började den 6 juni 1944 på den så kallade D-dagen - landstigningen i Normandie. Sedan, hävdas det i väst, nådde amerikanska trupper, som krossade tyskarna, Berlin och tvingade dem att kapitulera.

Faktum är att sanningen är att det var Röda armén, med stöd av hela landets befolkning, som vann kriget i Europa, inte utan hjälp, naturligtvis, från USA och andra allierade. För detta gick det sovjetiska folket till stort lidande. Röda armén motarbetades under kriget av 200 tyska divisioner. Före invasionen av Normandie kämpade amerikanska och brittiska styrkor med endast tio tyska divisioner. Till och med den desperata antikommunisten Winston Churchill erkände att det var Röda armén som slet sönder den tyska krigsmaskinen. Tyskland förlorade över 6 miljoner soldater på östfronten och ungefär en miljon på västfronten och Medelhavet. Amerikanerna blev avskräckta av förlusten av 400 000 av sina soldater i kriget. Britterna förlorade ännu mindre. Men få människor inser vad förlusten av 27 miljoner sovjetiska människor innebär.

USA:s president John F. Kennedy sa 1963: "Det sovjeterna fick utstå är liktydigt med förstörelsen av hela den stora delen av USA öster om Chicago till havet … Inget land i stridens historia har någonsin tolererat vad Sovjetunionen bestod under andra världskriget." …

"Men den stora majoriteten av amerikaner", fortsätter Peter Kuznik, "vet ingenting om den här historien. Jag genomförde en anonym undersökning av en grupp studenter där jag frågade hur många amerikaner och hur många sovjetiska människor som dog under andra världskriget. De genomsnittliga svaren jag fick var 90 000 amerikaner och 100 000 ryssar. Det betyder att cirka 300 tusen amerikaner och 27 miljoner sovjetiska människor saknade studenter. Och jag är rädd att en liknande uppfattning finns bland de flesta amerikaner i allmänhet. De flesta amerikaner vet nästan ingenting om andra världskriget, de kan inte förstå varför det kalla kriget uppstod och vad det var, de har liten förståelse för vad som händer i Ukraina nu.

I Hollywood-formade sinnen hos de flesta amerikaner slutade andra världskriget i Europa, som började på D-dagen, med att amerikanska trupper marscherade triumferande genom Berlin. Tja, ryssarna var bara statister i amerikansk militärhistoria."

Filmen och boken av Peter Kuznik och Oliver Stone avslöjar också myten om Sovjetunionens förment "onödiga" deltagande i det militaristiska Japans nederlag, och visar Röda arméns roll i att krossa denna allierade till Hitlertyskland. Med hänvisning till kriget i öst sa Peter Kuznik vid konferensen: "Tyvärr är amerikanerna omedvetna om priset kineserna betalade för att utkämpa motståndskriget mot de japanska angriparna; de har ingen aning om hur viktig deras kamp var för seger över Tyskland och Japan. Liksom ryssarna led kineserna stora förluster. Kinesiska ledare hävdar att kinesiska offer till och med överstiger Sovjetunionens offer. Och även om de flesta västerländska forskare inte ger så stora siffror, uppskattar de också dödssiffran för soldater och civila i kriget i ett skrämmande intervall från 10 till 20 miljoner människor …

Amerikanska myter om andra världskriget stämmer överens med propagandan om Amerikas exklusivitet och amerikanerna, deras bräckliga självkärlek. Amerikansk självgodhet rättfärdigar 70 år av amerikansk militarism och interventionism … Och detta måste erkännas nu, när nytt samarbete mellan USA, Ryssland och Kina behövs för att återinta kampen mot de smygande kvasifascistiska krafterna som hotar vår planet från religiös extremism, miljöförstöring, otyglad militarism och girighet."

Vad har vi? Med smärta i min själ såg jag tv-programmet på tröskeln till Victory Day, heligt för vårt folk, där, nej, inte tonåringar, utan ganska vuxna ungdomar - arvingarna till hjältarna från det stora fosterländska kriget som gav sina liv för dem tillfrågades om Alexander Matrosovs, Valentin Kotiks, Nikolai Gastellos och andra osjälviska sovjetiska soldaters bedrifter. Deras eländiga obekväma svar gjorde själen förbryllad, väckte en ilsken protest mot dem som släcker krigshjältarnas hjältedåd med svart färg och med hat mot det sovjetiska förflutna river sidor ur läroböcker som nämner de bästa människorna i vårt land som gav sina liv i namn av dess frihet och oberoende.

I samband med ovanstående kan jag inte annat än att citera brett och brett den som dök upp på tröskeln till semestern i Livet. ru artikel”Läroböcker som ljuger. Varför kan inte barn lära sig om vår stora seger? Dessutom är några författare till förtal om vår historia namngivna i den.

"Författaren Evgeny Novichikhin bläddrar nervöst igenom skolboken" Allmän historia "för 9:e klass i en grundskola:

– Det här är inte bara en svärtning av vår historia, det här är en total försvagning av våra barn, ursäkta uttrycket … Och det enhetliga sabotaget av presidentdekret!

Författarens indignation är lätt att förstå: i historieboken, skriven av en viss Evgeny Sergeev, i beskrivningen av händelserna under det tjugonde århundradet finns det inte ett ord om det stora fosterländska kriget. Det vill säga bokstavligen inte ett enda ord, inte ens ett sådant begrepp.

Historikern Sergeev, som talar om händelserna under andra världskriget, nämner bara enskilda strider på östfronten: till exempel innehöll slaget vid Stalingrad i läroboken så många som tre meningar! Men för att beskriva händelserna i slaget vid Kursk kostade författaren till läroboken bara en mening.

Men britternas strider i Nordafrika beskrevs på det mest detaljerade sättet: de säger att det var nära staden Tobruk som soldaterna från anti-Hitler-koalitionen bröt ryggen på det fascistiska odjuret.

- Och vet du vad som är mest upprörande?! - suckar Evgeny Novichikhin."Jag pratade med ett antal rektorer och såg till att det här inte är den enda läroboken där vår berättelse presenteras i ett fult ljus, med bara dess negativa sidor som sticker ut …"

Läroboken "Recent History of the 20th Century" som publicerades under redaktionen av Doctor of Historical Sciences A. A. Kreder saknar helt information om Stalingrad- och Kursk-striderna. Författaren skriver svart på vitt att nederlaget för Hitlers trupper av Röda armén var "skadligt för Europa" eftersom det ledde till spridningen av sovjetiskt inflytande i dess östra och södra delar. Men kärnvapenbombningarna av Hiroshima och Nagasaki, visar det sig, var användbara och nödvändiga

Och ytterligare ett vittnesbörd: "I läroboken" ryska civilisationen och ursprunget till dess kris "Igor Ionov, en anställd vid Institutet för allmän historia vid den ryska vetenskapsakademin, beskrev sovjetiska soldater som skulle storma Berlin:" De långa kolumnerna av De sovjetiska trupperna var en ovanlig blandning av modernitet och medeltid: tankbilar i svarta läderhjälmar, kosacker på lurviga hästar med byte knutna till sina sadlar, lease-doji och Studebaker, följt av en andra vagnsnivå. Variationen av vapen överensstämde helt med de olika karaktärerna hos soldaterna själva, bland vilka det fanns många direkta banditer, fyllare och våldtäktsmän …"

Jag undrar om det ryska militärhistoriska samhället reagerar på sådana publikationer, för att inte tala om utbildnings- och kulturministerierna? Annars, som ett resultat av denna "utbildning" av våra barn, kommer fakta om amerikanernas historiska analfabetism som citeras av Peter Kuznik inte att verka så uppseendeväckande.