Falska minnen. Hur fungerar neutralisatorn Humans in Black i verkliga livet?

2024 Författare: Seth Attwood | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-16 16:17

Finns det falska minnen

I modern psykologisk vetenskap definieras minne som en mental process, vars funktioner inkluderar fixering, bevarande, transformation och reproduktion av tidigare erfarenheter. Vårt minnes överflöd av möjligheter gör att vi kan använda den förvärvade kunskapen i aktiviteter och/eller återställa dem i medvetandet. Det är dock möjligt att implantera minnen av händelser i vårt minne som faktiskt inte existerade.

Tvetydigheten i termen "minne" avslöjas även i vardagligt tal. Med orden "jag minns" menar vi inte bara vissa teoretiska kunskaper, utan också praktiska färdigheter. Men den sidan av mentallivet som för oss tillbaka till händelser från det förflutna, det så kallade "självbiografiska minnet", förtjänar särskild uppmärksamhet. VV Nurkova definierar denna term som en subjektiv återspegling av ett segment av livet som genomkorsas av en person, bestående av att fixa, bevara, tolka och aktualisera personligt betydelsefulla händelser och tillstånd [Nurkova, 2000].

En av de viktigaste paradoxerna med det självbiografiska minnet är att personliga minnen är ganska lätta mottagliga för förvrängningar, som inkluderar följande: fullständig förlust av tillgång till information, komplettering av minnen genom att inkludera nya element (konfabulering), kombinera fragment av olika minnen (kontamination).), konstruktion av ett nytt minne, fel vid fastställande av informationskällan och mycket mer. Typen av sådana förändringar bestäms av endogena och exogena faktorer. Endogena faktorer förstås som förvrängning av minnen av subjektet själv. Detta kan ske under påverkan av speciell motivation, interna attityder, känslor, individuella personlighetsdrag. Så, i ett tillstånd av sorg, kommer sorgliga händelser lättare att komma ihåg, i högt humör - glada sådana. Ibland orsakas snedvridningar av verkan av minnesförsvarsmekanismer, såsom förtryck, substitution, etc. I sådana fall ersätter en person verkliga minnen av obehagliga händelser med fiktiva, men trevligare för honom [Nurkova, 2000].

Däremot fixerar människor ibland vid traumatiska minnen. Denna selektiva effekt av minne har övervägts i studier om påverkan av det känslomässiga tillståndet på mnemoniska processer. En grupp försökspersoner som lider av depression och en kontrollgrupp ombads komma ihåg livshändelser associerade med neutrala ord ("morgon", "dag", "äpple"). Försökspersoner från den första gruppen påminde sig oftare negativt färgade situationer, medan i kontrollgruppen dominerade minnen av positiva och neutrala händelser. Försökspersoner från båda grupperna ombads sedan att minnas specifika livssituationer där de kände sig lyckliga. Försökspersoner från den första gruppen påminde sig sådana situationer mycket långsammare, ovilligt och mindre frekvent jämfört med försökspersoner från kontrollgruppen [Bower, 1981].

Exogena faktorer förstås som yttre påverkan på försökspersonens minnen. I sina tidiga verk har den amerikanske kognitiva psykologen och minnesspecialisten E. F. Loftus hävdade att ledande frågor kan förvränga en persons minnen [Loftus, 1979/1996]. Loftus kom senare till en liknande slutsats om riktad desinformation: att diskutera rykten med andra människor, partiska publikationer i media, etc. är kapabla att bilda falska minnen hos en person [Loftus & Hoffman, 1989].

År 2002 genomfördes en studie för att jämföra desinformationens och hypnosens övertygande kraft. Tre grupper av försökspersoner, bland vilka var personer som lätt dukar efter för falska övertygelser, praktiskt taget inte är mottagliga för sådana föreställningar, och personer som då och då faller för falsk tro, ombads lyssna på berättelsen, varefter de fick frågor om dess innehåll av annan karaktär - neutralt eller införande vilseledande. Den grupp av försökspersoner, som under torkning av berättelsen var i normalt tillstånd, gjorde praktiskt taget inga fel med neutrala frågor, men i svaren på vilseledande frågor var antalet misstag stort. Fel i detta experiment ansågs vara svar som innehöll falsk information om händelser i berättelsen som berättades; svaret "Jag vet inte" räknades inte som ett fel.

I sin tur gjorde de försökspersoner som var i ett tillstånd av hypnotisk sömn när de lyssnade på berättelsen något färre misstag när de svarade på neutrala frågor än den tidigare gruppen när de svarade på vilseledande frågor. När det gäller den kombinerade effekten av tillståndet hypnotisk sömn och vilseledande frågor, registrerades det maximala antalet minnesfel. Intressant nog påverkade inte suggestibiliteten antalet minnesfel som gjordes när man svarade på vilseledande frågor eller blev hypnotiserad. Detta gjorde det möjligt för författarna att dra slutsatsen att praktiskt taget alla är föremål för förändringar i innehållet i deras minne [Scoboria, Mazzoni, Kirsch, & Milling, 2002]. Desinformation har alltså en större inverkan på antalet minnesfel än hypnos, medan den kombinerade effekten av dessa två tillstånd leder till det största antalet sådana fel, vilket återigen bekräftar minnens plasticitet.

Så vi kommer till frågan om möjligheten att bilda nya minnen som tidigare inte fanns i det självbiografiska minnet: är det möjligt att implantera nya minnen?

Förmågan att skapa ett holistiskt minne av en händelse som aldrig hade hänt tidigare visades först i Loftus-studien. Deltagarna i den här studien fick höra om en händelse som påstås ha hänt dem i barndomen och ombads sedan att komma ihåg detaljerna om det. Genom att tro att de fick veta sanningen kompletterade många försökspersoner faktiskt dessa "minnen" med sina egna färgglada detaljer [Loftus & Pickrell, 1995]. Ett annat experiment av Loftus, också om att manipulera självbiografiskt minne, involverade syskonpar. Först berättade den äldre för den yngre ett pseudo-verkligt faktum från hans barndom. Några dagar senare ombads den yngste berätta att han eller hon "minns" en händelse som faktiskt inte hände honom. Fallet Christopher och Jim fick framträdande plats. 14-årige Christopher hörde av Jim en historia om hur han vid fem års ålder gick vilse i ett stort varuhus, men några timmar senare hittade en äldre man honom och levererade till sina föräldrar. Några dagar efter att han hörde den här historien presenterade Christopher forskaren en fullständig, detaljerad version av den falska händelsen. I hans memoarer fanns det sådana kvalificerande fraser som "flanellskjorta", "mammas tårar" etc. [Loftus & Pickrell, 1995].

I en serie uppföljande experiment lyckades Loftus och hennes kollegor uppnå en nivå på 25 procent av att inpränta minnen av fiktiva händelser från deras barndom hos försökspersoner. För detta har olika tekniker utvecklats: vädja till försökspersonens personliga problem ("din rädsla kan vara resultatet av en hundattack upplevd i barndomen"), tolkning av drömmar ("din dröm säger mig att du har flyttat till ett större djup "). "Dokument" bidrar starkast till att ingjuta falska minnen. Deras närvaro säkerställer bildandet av självbiografiska minnen med en hög grad av subjektiv tillförlitlighet. Till exempel beskriver Wade, Harry, Reed och Lindsays (2002) arbete hur forskare, med hjälp av datorprogrammet PhotoShop, skapade barns "fotografier" av ämnen där de deltog i vissa fiktiva situationer (som till exempel att flyga i en luftballong). Försökspersonerna ombads sedan att beskriva händelsen mer detaljerat, och de flesta av dem "mindes" många exakta detaljer om en obefintlig situation [Wade, Garry, Read & Lindsay, 2002].

En annan metod låter dig implantera falska minnen av osannolika eller nästan omöjliga händelser. I synnerhet demonstrerades det under forskningen relaterad till implantationen av minnet från mötet med Bugs Bunny-kaninen i Disneyland. Ämnen som tidigare var på Disneyland visades en falsk Disney-reklam med Bugs Bunny i huvudrollen. Efter ett tag intervjuades försökspersonerna, under vilka de ombads prata om Disneyland. Som ett resultat var 16 procent av försökspersonerna övertygade om ett ansikte mot ansikte möte med Bugs Bunny på Disneyland. Ett sådant möte kunde dock knappast ha ägt rum, eftersom Bugs Bunny är en karaktär från en annan studio, Warner Brothers, och därför inte kunde vara i Disneyland. Bland dem som beskrev mötet med Bugs personligen sa 62 procent att de skakade en kanins tass, och 46 procent mindes att de kramade honom. Resten kom ihåg hur de rörde vid hans öra eller svans, eller till och med hörde hans slagord ("Vad är det, doktorn?"). Dessa minnen var känslomässigt laddade och mättade med taktila detaljer, vilket tyder på att det falska minnet kändes igen som ens eget [Braun, Ellis & Loftus, 2002].

Efter att ha bevisat att implantation av falska minnen är möjlig, tänkte psykologer på följande fråga: påverkar de inlärda falska minnen ämnets tankar och vidare beteende. Ett experiment genomfördes där försökspersoner förmåddes att tro att de hade förgiftats av vissa livsmedel i barndomen [Bernstein & Loftus, 2002]. I den första gruppen fick försökspersonerna veta att orsaken till förgiftningen var hårdkokta kycklingägg och i den andra inlagda gurkor. För att försökspersonerna skulle tro på detta ombads de att göra en enkät, och sedan fick de veta att deras svar analyserades av ett speciellt datorprogram, som kom fram till att de hade drabbats av förgiftning med någon av dessa produkter. i barndomen. Efter att ha sett till att båda grupperna av försökspersoner bildade en stark övertygelse om att förgiftningen verkligen ägde rum i det förflutna, föreslog forskarna att detta falska minne skulle påverka det fortsatta beteendet hos dessa människor, i synnerhet få dem att undvika en viss produkt. Försökspersonerna ombads att fylla i ytterligare en enkät där de fick föreställa sig att de var bjudna på en fest och välja vilka godsaker de skulle vilja äta. Som ett resultat visade det sig att deltagarna i experimentet tenderar att undvika rätter i vars beredning de använder produkten som de påstås ha lidit av i barndomen. Det har bevisats att bildandet av falska minnen faktiskt kan påverka en persons efterföljande tankar eller beteende.

Det mänskliga minnet uppvisar således en extraordinär flexibilitet, vilket direkt återspeglas i strukturen av våra minnen. Alla människor är kapabla att bli offer för falska minnen, till den grad att minnen av händelser som vid en första anblick verkar helt omöjliga kan implanteras i vårt minne. Dessa minnen kan förändra våra idéer om vårt eget förflutna, andra människors förflutna, och kan också avsevärt påverka våra tankar och beteenden.

Christina Rubanova