Priset för supertillgänglighet: Att hitta information online försämrar minnet
Priset för supertillgänglighet: Att hitta information online försämrar minnet

Video: Priset för supertillgänglighet: Att hitta information online försämrar minnet

Video: Priset för supertillgänglighet: Att hitta information online försämrar minnet
Video: The Coming Megaquake in New Zealand 2024, Maj
Anonim

Konstant tillgång till information på Internet försämrar en persons minne och saktar ner tankeprocesser. Denna slutsats nåddes av forskare vid University of California i Santa Cruz och University of Illinois i Urbana Shapmein.

"Ju mer information som blir tillgänglig via smartphones och andra enheter, desto mer beroende blir vi i vårt dagliga liv", säger studieförfattaren Benjamin Storm. Han menar att människor, utan att inse det, redan använder Internet som en "extra hårddisk" i sitt eget minnessystem. Han kallar detta "kognitiv avlastning": möjligheten att när som helst hitta sekundär information på Internet gör att vi kan frigöra hjärnresurser för viktigare syften. Samtidigt minskar det egna minnet och andra kognitiva färdigheter, som studien visar. Han menar att denna effekt är särskilt märkbar direkt efter nästa session med informationssökning på nätverket.

För att testa hypotesen testade han tillsammans med kollegorna Sean Stone och Aaron Benjamin studenter vid University of California i Santa Cruz, vars medelålder är cirka 20 år. Forskarna satte samman en uppsättning av sexton frågor från områdena historia, sport och popkultur. Experimentet ägde rum i ett frågesportformat och var uppdelat i två steg. I det första skedet ställdes studenterna åtta relativt svåra frågor – det vill säga de som enligt forskare bara kan besvaras utan hjälp av internet av ett fåtal studenter vid University of California. Till exempel, "Vad gjorde kung Johannes 1215?" och "Vem blev nästa president efter att John F. Kennedy mördades?" Eleverna delades in i 2 grupper. Deltagarna i den första fick söka efter svar på alla frågor i Google Sök, även om de var säkra på att de redan visste svaret. Och medlemmarna i den andra gruppen förbjöds att använda Internet och var tvungna att lita på sitt eget minne.

I det andra steget fick alla elever ytterligare åtta frågor, denna gång så att de kunde använda Internet. Medlemmarna i den andra gruppen, som tidigare hade klarat sig utan tillgång till internet, försökte svara själva och vände sig till sökmotorn endast om det behövdes. Däremot sökte medlemmarna i den första gruppen omedelbart efter svaret på Google, även om nivån på uppgifterna var mycket lättare än i föregående steg. Författarna hävdar att 30% av dem inte försökte självständigt svara på ens de enklaste frågorna, som "Vad är Big Ben?" och "Hur många stjärntecken finns det?"

Se även: Hjärnnedbrytning

Ett upprepat experiment visade att deltagarna i den första gruppen föredrar Google även om det är tidskrävande och svårt att använda (till exempel om du behöver arbeta på en gammal obekväm surfplatta).

Rekommenderad: