Hur man uppfostrar Mikhailo Lomonosov

2024 Författare: Seth Attwood | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-16 16:17

Medan moderna föräldrar testar de mest progressiva teknikerna för att uppfostra barn på sina barn, låt oss komma ihåg ryska folkpedagogiska traditioner.

Låt oss börja med utbildningssystemet Pomor som gav Ryssland Mikhailo Lomonosov. Kanske bidrar moderna pedagogiska metoder till en allsidig utveckling av barnet och dess integration i moderna sociala verkligheter, men den moraliska aspekten är inte i förgrunden för dem.

Pomorer var ättlingar till de gamla novgorodianerna och karelerna, som hade bosatt sig sedan 1100-talet vid de sydvästra och sydöstra kusterna av Vita havet. Från etnonymen "Pomors" kom toponymen för den sydvästra kusten av Vita havet - Pomorkusten. Under perioden från 1100-talet till 1400-talet var Pomorie en koloni i republiken Novgorod, där de flesta nybyggarna kom ifrån. Sådana kända personer som vetenskapsmannen Mikhail Lomonosov, skulptören Fyodor Shubin, prästen John of Kronstadt, såväl som upptäcktsresande som Ermak Timofeevich, Semyon Dezhnev, Erofei Khabarov dök upp från pomorerna. Den permanenta härskaren över Alaska, Alexander Baranov, var också från pomorerna.

Huvudvärderingarna, vars uppfostran den pomorska traditionen styrdes av, var respekt för äldre, respekt för kvinnor, ärlighet och kollektivism, gästfrihet och självkänsla. Utan dessa egenskaper, i den pommerska miljön, ansågs en person vara underlägsen och kunde inte vara en del av gemenskapen.

Hela tiden kännetecknades familjen Pomor av hög moral, respektfulla relationer mellan föräldrar och barn, önskan att lära sina barn att läsa och skriva, att odla i dem förmågan att göra självständiga bedömningar. Uppenbarligen är det därför som Pomorlandet i århundraden har fött fritänkande, viljestarka, orädda människor som kan behålla sina personliga egenskaper under alla livsförhållanden.

Den traditionella familjen Pomor har varit ryggraden i den sociala ordningen i den ryska norra i århundraden. Den skilde sig från den traditionella ryska familjen genom fullständig jämställdhet mellan män och kvinnor, ett välfungerande system för barnuppfostran (inklusive obligatorisk läskunnighetsutbildning) och en hög moralisk nivå.

Jämlikheten mellan män och kvinnor i Pomorie berodde på att Pomor-män i århundraden årligen gick till jobbet och lämnade hushållet till sina fruar. Pomorernas "kvinnor", som under lång tid ersatte ägarna, kallades "bolshokhs", och alla medlemmar av stora pomorfamiljer lydde dem utan tvekan. Det var dessa självsäkra, smarta och läskunniga norrländska kvinnor som var exempel på självständigt beteende för de uppvuxna pomorerna.

Pojkar från barndomen såg att en kvinna klarar familjeöverhuvudets plikter på lika villkor med män, att hon respekteras och följs av alla släktingar. Därför, när de blev män, behandlade unga pomorer sina egna fruar med respekt. I den pommerska miljön användes inte ens det ryska ordet "baba", vilket ansågs förödmjukande. Pomorer kallas kvinnor och kallas fortfarande "jones".

Svordomar i det pommerska samhället var strikt tabu. Det är intressant att även i avlägsna fält, i ett rent manligt företag, ansågs svordomar vara en stor förolämpning mot samhället. Jo, och bara en galning kunde sätta in ett starkt ord i samhället av barn eller kvinnor.

Stöld uteblev helt bland pomorerna, och ganska nyligen var husen i Pomorie inte låsta. Ägaren behövde bara sätta en pinne på dörren, vilket gjorde att ingen obehörig fick komma in.

Överallt i Pomorie fanns en utbredd "vördnad av böcker", som barn började lära ut med början av tonåren - fem års ålder. I Pomorfolkets kalender tilldelades till och med ett speciellt datum för början av läskunnighetsträning - Naums dag (14 december), då föräldrar gav alfabetet till ett femårigt barn för första gången. När de nådde tonåren gick många unga pomorer till två eller tre års utbildning i lokala gamla troende kloster.

Familjen Pomors livsstil var ett utbildnings- och uppfostringsrum där traditioner och seder formades, fördes vidare, bevarades och utvecklades från generation till generation. Denna mikromiljö bidrog till både den spontana och målmedvetna bildningen av pomorernas personlighet. Den speciella kraften i inflytandet av dessa traditioner och normer var att ett barn från tidig barndom behärskade dem omärkligt för sig själv, naturligt och enkelt, mycket tidigare än han började förstå deras innehåll och innebörd. Ett av huvuddragen i Pomorie var att fram till början av 1900-talet bevarades traditionellt en "stor" familj här.