Är nördar framgångsrika?

2024 Författare: Seth Attwood | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-16 16:17

Dagarna passerar en efter en, helgerna hänger ihop till en lerig röra, som proteiner i hjärnan på en Alzheimerspatient, du byter papper i skolan, institutet eller kontoret och förbannar hatad genetik: om du bara kunde födas till ett underbarn! Då hade chefen varit snällare, och tjejen hade varit mer följsam, och generellt sett störde inte den röda mattan vid utgången från mammans mage någon.

Vad behöver människor egentligen för att lyckas i det här livet? En guide för barn och föräldrar från vår humana redaktion.

Det malaysiskfödda brittiska namnet Sufi Yusof slog upp rubrikerna för första gången 1997. För att göra detta behövde flickan bara åka till Oxford och börja studera matematik vid Saint Hildas kvinnohögskola vid det berömda universitetet. Anledningen till tidningsmännens intresse var flickans ålder: Sufi blev student vid Oxford vid 13 års ålder. Journalister som följde det lilla geniets öde behövde inte vänta länge på färska nyheter från sufins liv. Men istället för de förväntade utmärkelserna, upptäckterna och annat akademiskt krångel hände något annat: flickan flydde först från universitetet, efter att ha studerat där i fyra år, och några år senare chockade allmänheten genom att finna lyckan i att arbeta som prostituerad. "Jag ångrar inte det här," förklarade guldklimpen kategoriskt till alla som stammade om karriären och ännu mer om det moraliska förfallet av matematikens geni. Efter att ha framgångsrikt arbetat en tid som call girl bytte Sufiya sitt verksamhetsområde och blev socialarbetare. Hon använde aldrig sin enastående hjärna för sitt avsedda syfte.

Ett annat geni, som kom in i Oxford vid 11 års ålder, Ruth Lawrence, som också fick lagrarna av den store matematikern, bor nu i Israel och är extremt skeptisk till föräldrars ökande försök att uppfostra unika barn från sina barn. Hon insisterar själv på att hennes avkomma ska växa och utvecklas "naturligt". Andrew Hellburton, ett annat barn med enastående matematisk förmåga, tog examen från gymnasiet vid 8 års ålder. Men han gick till universitetet, som de flesta av sina kamrater, vid 23, efter att ha arbetat på McDonald's.

IQ för det excentriska underbarnet William Sideis uppskattades till mellan 250 och 300 poäng (den genomsnittliga IQ för en person är cirka 100 poäng) - detta är den högsta registrerade IQ i historien. Vid 18 månaders ålder kunde han läsa The New York Times, vid 6 års ålder blev William ateist och innan sin 8-årsdag skrev han fyra böcker. Sidis var dock extremt socialt passiv. I ung ålder bestämde han sig för att ge upp sex och ägna sitt liv åt intellektuell utveckling. Hans intressen manifesterades i ganska exotiska former. Han skrev en studie om USA:s alternativa historia och utvecklade till och med sin egen kvasiliberala teori. Under hela sitt vuxna liv innehade Sidis positionen som en enkel revisor, bar traditionella lantliga kläder och slutade så fort hans geni avslöjades, och föredrog att "hålla huvudet nere". Föga överraskande använder vissa kritiker biografin om "den smartaste mannen i historien" som det mest talande exemplet på risken att nördar riskerar att misslyckas i vuxen ålder.

Listan fortsätter och fortsätter, ända fram till Teddy Kaczynski, som glänste i unga år med matematiska och ingenjörsmässiga talanger och växte till en av vår tids mest kända terrorister - Unabomberen.

Tyvärr är varken intelligenskvoten eller, mer allmänt, begåvning i unga år garanterna för en persons framgång och relevans i vuxenlivet

Det är faktiskt konstigt att förvänta sig att vinnaren i världstävlingen för att beräkna kvadratrötter i sinnet (det finns några) kommer att bli en framgångsrik affärsman eller till och med en enastående vetenskapsman som ett resultat.

Professor Joan Freeman, en långvarig observatör av tvåhundra nördar, ger i sin bok Gifted Life: What Happens to Gifted Children When They Grow Up bevis för att stödja denna åsikt. Enligt statistiken hon har samlat in kommer inte varje ung talang, som anses vara en "liten Mozart" i barndomen, att bli sådan i vuxen ålder. Av professor Freemans 210 begåvade försökspersoner utvecklade endast sex, efter att ha blivit vuxna, sina förmågor till något värt uppmärksamhet, och resten kom ihåg endast som småbarn med rosa kinder, som en gång kunde minnas mer än 600 rutter i London bussar.

Senaste observationer av psykologer visar att denna trend är ännu mer generell och gäller nästan alla som ansågs vara "mammas stolthet" i barndomen. Problemet beskrivs mycket väl av den framstående amerikanske experten på artificiell intelligens och rationalitetens sångare Eliezer Yudkowski, som skrev en utmärkt manual om vardagslogik i form av fanfiction "Harry Potter and the Methods of Rational Thinking". "Harry visste att han inte var den ende. Han träffade andra genier på matematikolympiaderna. Och oftast förlorade han bedrövligt mot sina rivaler, som förmodligen tillbringade hela dagar med att lösa matematiska problem, aldrig läste science fiction och som skulle bränna ut sin vetenskap fram till puberteten och inte uppnå någonting i livet, eftersom de skulle använda välkända metoder istället för att lära sig att tänka kreativt”.

Fördelarna med ett kreativt, eller heuristiskt, tillvägagångssätt som inte förlitar sig på befintliga rigorösa problemlösningsalgoritmer är bekant för Yudkowski. Han själv fick inte officiellt någon utbildning, men uppnådde samtidigt inte bara framgång i livet utan också erkännande i den akademiska miljön. Prototypen för heuristik är maieutik, eller metoden att filosofera Sokrates, vars essens inte är att hävda sanningen, utan att hjälpa samtalspartnern att upptäcka den på egen hand. Sokrates var övertygad om att ledande frågor kan leda respondenten att formulera ny kunskap. Detta tillvägagångssätt är oändligt långt från den mekaniska memoreringen av befintliga sanningar och algoritmer, vilket krävs även från de mest framstående moderna skolbarn och elever.

Modern utbildning erbjuder ofta kunskap som antingen är generell eller abstrakt. Studenter och skolbarn kan ofta lösa komplexa typiska uppgifter och utföra många operationer, men när de måste utföra en elementär, men icke-standarduppgift, faller de i dvala

Som ett alternativ erbjöd den berömde fysikern Enrico Fermi eleverna sina egna uppgifter - de så kallade Fermi-problemen, som gör att de kan utveckla förmågan att tillämpa sin egen kunskap i praktiken, samt snabbt hitta sätt att lösa alla livsproblem. Hur många franska lärare tränar i Tomsk? Problemet innehåller inte alla uppgifter för ett exakt svar, men en person kan hitta ett ungefärligt värde genom att bedöma stadens befolkning, antalet barn och elever, andelen franska studerande, såväl som fullheten av klasser och antalet lektioner. I det verkliga livet, där informationen för beslutsfattande ofta är begränsad eller otillräcklig, är Fermis heuristiska tillvägagångssätt mycket mer värdefullt än den olympiska förmågan att lösa differentialekvationer.

Det finns en åsikt att den så kallade formella kunskapen eller logiskt och rumsligt tänkande, mätt med standard IQ-tester, inte är något annat än bara en indikator på framgången för de välkända algoritmerna, en demonstration av ämnets förmåga att hitta en röd cirkel i en sekvens av gula rutor, vilket i sig självt, naturligtvis, värdefullt, men det har en mycket indirekt relation till det verkliga livet.

Forskning från Carnegie Institute of Technology visar att 85 % av din ekonomiska framgång beror på dina "social engineering"-färdigheter, din förmåga att kommunicera, förhandla och hantera

Överraskande nog, bara 15% av forskarna tilldelar den så kallade allmänna intelligensen. Förresten, nobelpristagaren, psykologen Daniel Kahneman fann att människor är mer villiga att göra affärer med en person som de bara gillar, och de kommer att lita mer på honom, även om föremålet för tillgivenhet erbjuder en produkt eller tjänst av sämre kvalitet till en högre pris.

Så istället för att uppehålla dig vid din egen intelligens och utbildning bör du ägna dig åt utvecklingen av det som nu kallas "emotionell intelligens", "moralisk intelligens" och - i den engelska versionen - body intelligence, eller konsten att underhålla och utveckla din kropp … Dessa egenskaper hos en person kan verka svåra att mäta eller till och med långsökta, men deras inflytande kan vara mycket mer betydande än den klassiska IQ. Förmågan att kontrollera sina känslor, att adekvat bedöma andras känslor, förmågan att förlåta, ta ansvar och visa sympati är verkligen viktigt för människor, som evolutionärt existerar som ett socialt djur.

Om att hålla din kropp i ordning, enligt din åsikt, är utanför denna lista, tänk bara på att vackra (läs - friska och utåt harmoniska) människor får högre lön, de är mer villiga att bli anställda och föredrar i allmänhet att göra affärer med dem - det här är statistik som inte bryr sig om den deklarerade jämställdheten.

En lika viktig faktor för att nå framgång är motivation, även om det låter banalt, som avhandlingen av Paulo Coelho. En serie studier av ett team av psykologer ledda av Angela Duckworth från University of Pennsylvania har visat att motivation har en mycket allvarlig effekt på även resultaten av ett av de mest populära och beprövade testerna för att mäta intelligens – Wechslerskalan. Barn motiverade av psykologer klarade sig bättre med det än de som klarade provet under normala förhållanden. En annan studie av psykologer från Pennsylvania involverade att observera barn i 15 år, där högmotiverade tonåringar presterade bättre även i frågor som anställning eller brottslighet.

Alla ovanstående faktorer, i motsats till överdriven barnslig begåvning, fungerar i en mer mogen ålder, så ge inte upp när du befinner dig i de tråkiga 99% av vanliga människor utan några enastående förmågor.

När allt kommer omkring, för varje Mozart som tar fram symfonier vid fem års ålder, finns det Paul Cezanne, som skrev de bästa verken under sitt sjunde decennium

Daniel Defoe, som blev känd för "Robinson Crusoe" vid 58 års ålder, eller Alfred Hitchcock, som spelade in ikoniska filmer som "Psycho", "Dizziness" och "Dial M for Murder", redan vid pensionsåldern; och för varje skägglös student i Oxford finns det en medioker Churchill i hans studier. Du behöver inte ha extraordinära talanger för att bli framgångsrik i livet. Som USA:s 30:e president Calvin Coolidge sa: "Ingenting i den här världen kan ersätta uthållighet. Talang kan inte: det finns inget vanligare än talang som inte har uppnått någonting. Ett geni kan inte: ett underskattat geni är praktiskt taget ett känt namn. Utbildning kan inte: världen är full av utbildade överlöpare. Endast uthållighet och uthållighet är allsmäktig. Sloganen "Fortsätt att bestå" har löst, löser och kommer att fortsätta att lösa alla problem för representanter för mänskligheten."

Metropol 2015-02-09